Конспект урока "Мои друзья" 1 класс


Класс: 1
Дата: 20.11.2014 г.
Предмет: Самопознание
Тема: Мои друзья
Цель: формировать начальное представление о ценности дружбы для человека. Помогать
осмыслению детьми слов «друг», «дружба»; развивать умение проявлять добрые чувства,
через творчество и инициативу; воспитывать навыки доброжелательного общения
с другими людьми.
Методы и приемы: Личностно ориентированный метод обучения, беседа, объяснение,
рассказ, игра, упражнение.
Ресурсы: аудиозапись из серии «Звуки природы», запись песен «Вот что значит
настоящий, верный друг», «Все мы делим пополам», мультфильм «Крокодил Гена
и Чебурашка».
Круг радости
− Здравствуйте, ребята! Я очень рада Вас видеть. Давайте встанем в круг и порадуемся
этому дню, встрече с одноклассниками. Поделимся хорошим настроением с теми, кто
рядом с нами.
К тебе я обращаюсь, друг!
Вставай скорее с нами вкруг!
Почувствуй радость и тепло,
И как с друзьями хорошо!
А теперь повторяйте за мной:
Пусть наша добрая улыбка, (руки к губам)
Согреет всех своим теплом, (руки к сердцу)
Напомнит нам, как важно в жизни (руки вперед)
Делиться счастьем и добром! (руки в стороны)
− Молодцы! Как приятно чувствовать руку друга! А теперь вот так, держась за руки,
давайте сядем на ковер и посмотрим отрывок из мультфильма.
Побеседуем
Ребята смотрят отрывок (строительство «Дома Дружбы») из мультфильма «Чебурашка
и крокодил Гена»
Когда мы говорим слово «друг», какие мысли у вас появляются?
Как вы понимаете это слово?
− Как вы думаете, что почувствовали Чебурашка и крокодил Гена, когда к ним на помощь
пришли друзья?
(Ответы детей).
− Как вы думаете, почему они так быстро построили Дом дружбы?
(Ответы детей).
− Правильно, ребята! Когда друзья помогают друг другу, дела идут быстрее, и все
задуманное сбывается.
У вас у каждого есть свои друзья, почему вы с ними дружите?
А теперь мы познакомимся с вашими друзьями. (Просмотр слайдов) «Вот что значит
настоящий, верный друг».
Как вы понимаете, что такое дружба? Почему важно найти друзей? Кого можно назвать
настоящим другом?
(Ответы детей).
Разминка «Карусели»
Карусели-карусели, (дети вращают руками впереди себя)
С другом мы в машину сели («держатся» за руль машины)
И поехали, и поехали…
Карусели-карусели. (вращают руками впереди себя)
В вертолет мы с другом сели. (кружатся на месте)
И поехали, и поехали…
Карусели карусели. (вращают руками впереди себя)
На лошадку с другом сели. (приседают)
И поехали, и поехали…
Карусели карусели. (вращают руками впереди себя)
В самолет мы с другом сели (разводят руки в стороны)
И поехали, и поехали…
Почитаем
Cтр. 49
Дружба это доброе общение людей.
Друзьями становятся люди, которым интересно друг с другом.
Дружить это значит вместе идти по жизни, дарить друг другу радость.
Минутка тишины: звучит музыка «Спокойный малыш»
Наедине с собой
Предлагаю детям посидеть минуту в полной тишине, не разговаривая.
Прислушайтесь к себе. Давайте послушаем, помолчим, подумаем…
Дети, вы слышали какие-нибудь звуки в тишине?
Какие мысли приходили к вам в эту минуту?
(Ответы детей).
Творческая деятельность
Выразительное чтение учителем текста «Так чего же мы ссорились?», детям задание -
придумать окончание истории.
Варианты ответов на уроке учащимися подвести к мысли, что в случае ссоры нужно
понять своего друга и уступить ему, если он прав.
Упражнение-игра «Рядом с другом»
На полу разложены два островка. Дети делятся на две команды и по сигналу учителя
пытаются разместиться всей командой на одном острове. Побеждает та команда друзей,
в которой все дети поместились.
Упражнение: стр. 50
Рассмотрите рисунок. Что нужно сделать, чтобы все дружили?
(ответы детей).
Упражнение «Цветок дружбы»: Под песню «Все мы делим пополам»
Порядок работы:
Учитель делит детей на три группы.
Объясняет задание.
Раздает детям детали «цветка Дружбы», необходимые для выполнения задания.
Ребята в ваших силах помочь расцвести «цветку Дружбы». Чтобы цветок расцвел
необходимо собрать его чудесные лепестки, но будьте внимательны, секрет цветка в том,
что его лепестки непростые, они обозначают качества, которыми должен обладать
друг. Выберите только те лепестки-качества, которые, по вашему мнению, присущи
настоящему верному другу.
отзывчивый, честный, ленивый, хитрый, веселый, внимательный, верный, нежадный,
добрый, жадный, обманщик, драчун
Составление единого цветка дружбы.
Вот и расцвел наш цветок дружбы. Человек в своей жизни встречает много разных людей,
но не каждый становится другом. Настоящий друг это тот, кому верим, на кого
надеемся, кого мы любим.
Цитата урока: Сила птицы в крыльях, сила человека в дружбе. (казахская пословица)
Как вы понимаете смысл этой пословицы?
Человек всегда может получить помощь, поддержку у своих друзей. Он не останется один
ни в радости, ни в беде.
Круг «От сердца к сердцу»
− Ребята, а теперь возьмемся все за руки. Это наш круг. «От сердца к сердцу»
Дружба наша крепка: (руки опущены)
Вот тебе моя рука. (протягиваем руки друг другу)
Снова в круг мы вместе встанем,
Руку дружбы всем протянем. (берут друг друга за руки)
Правда, это радостно почувствовать тепло рук друзей? Пусть наша дружба длится
долго. — Всем нам Фея добрых отношений прислала вот эту шкатулку. Передавая из рук
в руки её, мы произнесем добрые пожелания нашим друзьям, товарищам, близким нам
людям — Всем спасибо, до свидания.