Конспект урока "Обучение чтению детей" 1 класс


Обучение чтению детей
Задачи, реализуемые на занятиях в процессе подготовки к обучению чтению, можно
сформулировать следующим образом:
Вопрос обучения грамотре малышей до настоящего времени остается во многом
дискуссионным. Следует ли знакомить ребенка-дошкольника с буквами, нужно ли учить в
дошкольном учреждении будущего ученика читать и писать? Мнения учителей бывают
противоположными: от «Обязательно!» до «Ни в коем случае!».
Бесспорно, специальная подготовка детей 4-7 лет в облегчит обучение в школе, поможет
адаптироваться и подготовит малыша к учебной деятельности. Но, с другой стороны,
неумелое, методически не правильное обучение элементам грамоты может повлечь за
собой усвоение неправильных навыков чтения и письма, нарекания педагогов начальных
классов и необходимость переучивания, что может отрицательно отразиться на
первокласснике.
знакомить детей с понятиями «звук», «слог», «слово», «предложение»;
научить детей слоговому разделению слов, выделению слогов из слова, постановке
ударения в словах, определению ударного слога;
обучать детей с моделями (схемами) слов и предложений, символами для
обозначения звуков;
научить детей сравнивать звуки по их характеристикам (гласные, твердые и мягкие
согласные, глухие и звонкие согласные), сопоставлять слова по звуковому составу;
научить различать в предложении слова на слух, определять их количество и
порядок, составлять предложения, в том числе и с заданным количеством слов.
знакомить дошкольников с основными свойствами фонематического (звукового)
строения слова;
научить детей называть и подбирать слова, обозначающие названия предметов,
действий, признаков предмета;