Праздник "День Матери" 3 класс


ДЕНЬ МАТЕРИ.
Празднично украшен класс. На воздушных шариках нарисованы улыбки и
сердечки. На доске плакат: «Будьте счастливы, мамы!».
Ход праздника.
Учитель:
- Дорогие ребята, уважаемые гости! Мы сегодня собрались, чтобы отметить
праздник – День Матери. Самое прекрасное и трогательное слово на свете –
мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех
языках одинаково нежно. У мамы самое доброе и верное сердце, самые
ласковые и нежные руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце
мамы никогда не гаснет любовь к детям. Милые наши женщины, разрешите
от всей душу поздравить Вас с этим праздником и пожелать вам крепкого
здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и
долголетия, а также всегда хорошего настроения!
Ученик:
Как хочется нам много слов сказать
Всем мамам на Земле любимой нашей.
Здоровья им и счастья пожелать,
Надежд, терпенья, радости, удачи!
Живём на свете мы немного лет.
И многого ещё, друзья, не знаем.
Но верится в победу и успех,
Когда с тобою рядом – мама!
Исполнение песни о маме (С детства я был непослушным ребёнком…)
С детства я был непослушным ребёнком,
Часто шалил и по лужам гонял,
Ты называла меня поросёнком,
А я всё равно до ушей промокал.
Поздно ложилась и рано вставала,
Вечно спешила с работы домой,
После уроков из школы встречала
И целый день проводила со мной.
Мама, милая мама, жизнь мне подарила ты,
Мама, милая мама, возьми мою любовь и цветы.
Мама, милая мама, жизнь мне подарила ты,
Мама, милая мама, возьми мою любовь и цветы.
Скоро весна, скоро будет твой праздник,
Снова приедут к нам в гости друзья.
Хочется мне, чтобы ты отдохнула,
Не суетись, положись на меня.
Ты не волнуйся, я стал уже взрослым,
После каникул пойду в 5 класс,
И все вчерашние наши проблемы
Будут казаться смешными для нас.
Мама, милая мама, жизнь мне подарила ты,
Мама, милая мама, возьми мою любовь и цветы.
Мама, милая мама, жизнь мне подарила ты,
Мама, милая мама, возьми мою любовь и цветы.
Ученик:
Слов не хватит, не хватит и сил
О любви требе сказать прямо,
Чтобы выразить, как ты красива,
Моя милая, добрая мама!
В этот день, знаменательный самый,
Ты прими благодарность мою.
Мама, мама, милая мама,
Я тебя всей душою люблю!
Сделать на свете многое сможем,
В глубинах морских, и в космических тоже,
К морю придём и к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим.
Дел и дорог будет в жизни немало,
Спросим себя: «Ну, а где их начало?»
Вот он, ответ наш, правильный самый:
Всё, чем живём, начинается с мамы!
Как живётся вам, милые мамы?
Нелегко, ведь так много хлопот,
Но привыкли держать спину прямо
Унывать вам любовь не даёт.
Та любовь, что зовётся семьёю
Та любовь, что в ребячьих глазах
Нам единственной светит звездою
И согреет как шаль на плечах!
Мальчики:
1. Я стою перед тобой, я волнуюсь, мамочка!
2. Прислонюсь к щеке рукой, успокоюсь, мамочка!
3. Пусть все видят, что тобою я любуюсь, мамочка!
4. И любовь скрывать не буду, поцелую мамочку!
Выходят 4 девочки и рассуждают между собой:
1. Мама варит, мама шьёт, и машину водит.
И монеты мама льёт не дома – на заводе!
Надо женщинам уметь делать всё на свете,
Как же всюду им поспеть? Подскажите, дети!
2. Может быть, как в сериале, домработниц нам нанять?
Чтоб они бельё стирали, застилали бы кровать.
3. Чисто в доме убирали и ходили в магазин,
Целый день с детьми играли…(все вместе удивлённо)
А для мамы?
4. А для мамы – лимузин! Пусть родная отдыхает,
Всюду с папой разъезжает…
(Хором) Что ж, довольно рассуждать!
Об этом можно лишь мечтать.
Нашим мамам не пристало жить, как в этих сериалах.
Жизнь у мам хоть и не мёд, но дела идут вперёд!
Дарят нам тепло и ласку, от улыбок их светло.
Мамы наши – просто сказка! Греет души их тепло.
Без будильника встают, книжку почитают,
Колыбельную споют, нежно приласкают.
Девочки исполняют колыбельную, танцуя и баюкая игрушки и куклы
(Ложкой снег мешая….)
Ученик:
Всё хожу, всё думаю, смотрю.
Что я завтра маме подарю? Может, куклу?
Может быть, конфет? Нет! Вот тебе, родная, в твой денёк
Аленький цветочек – огонёк!
(Дети выходят по одному к доске и собирают цветок – характеристику
мамы из разрезанных больших открыток разных частей).
обаятельная ленивая
привлекательная строгая
нежная серьёзная
добрая
ласковая
заботливая
красивая
любимая
милая
Ученик:
Первое слово ребёнок сказал мама!
Вырос, солдатом пришёл на вокзал – мама!
Вот он в атаке на дымную землю упал – мама!
Есть мама у жеребёнка, есть мама у львёнка,
Есть мама у самого маленького котёнка.
И у ребёнка есть мама, любимая, славная самая.
Игра «Найди маму».
(Учитель называет какое – нибудь животное, например, зайчик и кидает
мячик, а тот, кто поймал мячик, говорит, как зовут маму зайчика зайчиха).
Волк – (волчица)
Лось (лосиха)
Бобр – (бобриха)
Ёж – (ежиха)
Тигр – (тигрица)
Лев – львица
Слон – (слониха)
Медведь – (медведица)
Барсук – (барсучиха)
Кот – (кошка)
(Дима исполняет «Песню мамонтёнка»)
1.По синему морю к зелёной земле
Плыву я на белом своём корабле.
На белом своём корабле,
На белом своём корабле.
Меня не пугают ни волны, ни ветер
Плыву я к единственной маме на свете.
Плыву я сквозь волны и ветер
К единственной маме на свете.
Плыву я сквозь волны и ветер
К единственной маме на свете.
2. Скорей до земли я добраться хочу
«Я здесь, я приехал!» - я ей закричу.
Я маме своей закричу,
Я маме своей закричу.
Пусть мама услышит, пусть мама придёт
Пусть мама меня непременно найдёт
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
На,на,на,на…….
На, на, на…….
Пусть мама услышит, пусть мама придёт
Пусть мама меня непременно найдёт
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Учитель:
- А теперь давайте расскажем про наших мамочек.
Кто пришёл ко мне с утра?
Дети. (хором) Мамочка.
Кто сказал: «Вставать пора!»?
Дети. Мамочка.
Кашу кто успел сварить?
Дети. Мамочка.
Чаю в чашку кто налил?
Дети. Мамочка.
Кто косички мне заплёл?
Дети. Мамочка.
Целый дом один заплёл?
Дети. Мамочка.
Кто ребячий любит смех?
Дети. Мамочка.
Кто на свете лучше всех?
Дети. Мамочка!
Учитель:
- Мы узнали о вас много, а теперь угадайте, о чьём ребёнке идёт
речь.(Родители отрывают лепестки цветка и читают).
Этот ребёнок – особенный.
Ревяцкий
Любимая еда этого ребёнка -
Лучший друг этого ребёнка -
Любимое занятие этого ребёнка – петь и танцевать.
Мовиляну
Любимый праздник этого ребёнка -
Любимая песня этого ребёнка -
Любимый мультфильм этого ребёнка -
Любимое животное этого ребёнка – собака.
Уткин
Учитель:
- Ребята, а теперь проведём разминку «Поможем маме» (звучит весёлая
иностранная музыка). Один ребёнок показывает движения.
- Со стиркой, ребята, справитесь? Повторяйте за мной.
(Выполняет ритмичные движения руками возле левого и правого бедра,
как при стирке на стиральной доске. Дети повторяют движения).
- А полоскать будем? (Присаживаясь и вставая, делает лёгкие движения
руками влево – вправо).
- Ой, течёт с белья вода, это право не беда, выкрутим получше, станет оно
суше. (Опёршись на правую ногу и согнув в колене левую, делает
«выкручивающие» движения руками).
- Всё помялось, вот те раз! Мы его встряхнём сейчас.
(Делаем «встряхивающие» движения руками).
- А потом что? А потом на верёвку отнесём. (Крепим прищепками).
- Вот и высохло бельё, что же сделать нам ещё? Мы его ещё погладим.
С этим делом быстро сладим. (Гладим бельё)
- Вот и сделаны дела! Что, устали, дети? Да. (Вытирают пот со лба)
Сценка «Три мамы».
Ведущий:
Катюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила:
Дочка:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка.
Ведущий:
Катюшина мама с работы пришла и Катю спросила:
Мама:
Как, дочка дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» - кричала бабуля 100 раз,
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Ведущий:
Тут бабушка, мамина мама пришла и маму спросила:
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в школе за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Учителем стала, а все – непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Ох, как непросто быть мамами!
Частушки.
1. Не мастак я песни петь, говорить стихами.
Просто от души здоровья пожелаю маме.
2. Я девчонка боевая, всех могу развеселить.
Моей мамочке со мною просто некогда грустить.
3. В телевизоре модели улыбались мило.
Моя мама без труда всех бы их затмила.
4. Я с соседкою по парте не играю, не дружу.
Потому что из девчонок только мамочку люблю.
5. Всё мы делим пополам: беды и конфеты.
У меня от мамочки нет совсем секретов.
6. Я парнишка хоть куда! Во всяком деле хваткий.
Я для мамы без труда сам сошью прихватки.
7. Я девчонка деловая всё умею делать я.
Мама, отдохни родная, положись ты на меня.
8. Маму очень я люблю, хоть и огорчаю.
Это я её на стойкость просто проверяю.
9. Мама, милая моя, на тебя похожа я.
И походкой, и красой и характер тоже твой.
10. Моё пение для мамы – для души отрада.
Ну, а мне её улыбка – лучшая награда.
11. Моя мама дорогая, как же я тебя люблю!
Я тебе в любви признанье где угодно повторю.
12. Может мамочка моя дочкою гордиться.
Называют все меня уж сейчас певицей.
13. Для меня ты всех дороже, мама милая моя.
Всё, что только пожелаешь, я исполню для тебя.
14. Как же, мамочка, я рада на тебя похожей быть!
Нас с тобой на фотографиях ну почти не различить.
15. Я мамулечку мою обожаю и люблю,
Обидеть кто её посмеет – дело пусть со мной имеет.
16. Моя мамочка живёт под защитой трёх мужчин.
У неё для беспокойства нету никаких причин.
17. Я, увидев на картине рыцаря, решил им стать.
Дамой сердца я отныне буду маму свою звать.
18. Мы частушки петь кончаем, нашим мамам обещаем:
Будем добрыми расти, хорошо себя вести.
Конкурс «Школьное меню».
В ресторане «Школьник» предлагается меню. Задача участников описать из
чего приготовлены эти блюда:
1. Котлета «Опять двойка».
2. Геометрический картофель.
3. Коктейль «Химическая реакция».
4. Пирожное «Классное».
5. Салат «Отличник».
Конкурс «Сложный».
Учитель:
- Ребята, бывают моменты, когда вы обижаете своих мам. И тогда у них
начинает болеть сердце. Я приглашаю одну маму и ребёнка. Надо таблички с
надписями «Сердце», «Почки», «Печень», «Желудок» правильно прикрепить
к маме.
Учитель:
- На наш праздник из сказки пришёл Иванушка. Он хочет поприветствовать
наших мам. Дорогие мамы. Пожмите руку этому мужчине.
Учитель:
- Без мамы никогда бы не было на свете никого из нас. Мама делает всё для
того, чтобы вы смогли спокойно учиться, играть и отдыхать.
Ученик:
Как здорово, что мамы есть
За это им хвала и честь.
За то, что добрые они,
Заботливы и так нежны.
Дорогие наши мамы!
Мы вас очень-очень любим!
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.
Оставайтесь сердцем молодыми
И живите много – много лет,
И улыбкой вашею отныне
Одарен пусть будет белый свет!
Учитель:
- Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от
букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны.
Пусть ваш домашний очаг украшают уют, достаток, любовь. Разрешите в
заключение нашего праздника ещё раз поздравить вас и вручить вам подарки,
сделанные руками детей.
Играет музыка, дети вручают подарки своим мамам.