8 Марта в начальной школе


8 Марта в начальной школе (2015-2016 уч. год)
Цель: Воспитание семейных ценностей, уважительного отношения к мамам и бабушкам и
девочкам.
Задачи:
Формировать культурное поведение в семье;
Создавать теплый климат между детьми и мамами;
Помогать детям в творческом самовыражении.
Оборудование: рисунки детей, воздушные шары для украшения, 2 шарфа, 2 тарелки с
крупой и фасолью, 2 банки, листочки с рисунками для предсказания, 2 клубка, цветные
мелки.
Ведущая:
- Еще спят в душистых шоколадных почках листья – неженки, еще только, только начинает
пригревать весеннее солнышко, а природа уже начинает петь песню в честь наших
дорогих мам.
Мамин голос – звонкий, как говорливый весенний ручеек.
Ее руки – как солнечные лучики, которые прикоснуться к вашей щечке, и вам становится
тепло и приятно.
Дорогие мамы, примите, пожалуйста, тёплые слова от ваших детей.
Ученик 1:
Звонко капают капели
Возле нашего окна
Птицы весело запели –
К нам теперь пришла весна!
Ученик 2.
Мы вчера нашли подснежник
На проталинке лесной.
Голубой цветочек нежный
Пахнет солнцем и весной!
Ученик 3.
Знаю! Помню! Не забыл –
Мамин праздник наступил!
Поздравленье повторяю,
Слов своих не растеряю –
Я их целый год копил:
Мама милая, родная,
Лучше всех – одна такая!
Даже если я шалю,
Все равно тебя люблю!
Ученик 4.
В праздник наш такой желанный
Что же вам еще сказать?
Разрешите всем сейчас нам
Вам здоровья пожелать!
Ученик 5.
Не болейте! Не старейте!
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Ученик 6.
Солнце золотое колесом скатилось.
Ласковое солнце в маму превратилось
Миленькая мамочка, улыбнись
Своим сердцем ласковым
Ты ко мне прижмись!
Ученик 7.
Мама, как волшебница:
Если улыбается –
Каждое желание у меня сбывается.
Поцелует мама плохое забывается.
Новый день, весёлый день
Сразу начинается.
Ученик 8:
Мама – слово дорогое,
В слове том – тепло и свет,
В славный день Восьмого марта
Все: Нашим мамам – наш привет!
песня «Мама все поймёт»
1. У мамы без меня
Полным-полно забот.
У неё хлопот не мало.
Но мама вновь простит,
Но мама вновь поймёт,
Ведь на то она и мама!
2. Хочу хорошим быть,
А всё — наоборот.
Кверху нос держу упрямо,
Но мама вновь простит,
Но мама вновь поймёт,
Ведь на то она и мама!
3. И если попаду
В какой-то переплёт,
Ей одной признаюсь прямо…
М мама вновь простит,
М мама вновь поймёт,
Ведь на то она и мама!
(дети и родители заранее разделены на 2 команды «Тюльпан» и «Мимоза»)
Ведущая: Кто из нас по достоинству может оценить ежедневный, кропотливый, и столь
незаметный труд матери по дому, по хозяйству? И все ради нашей пользы и блага: лишь
бы дети были сыты, чисты и опрятны, лишь бы детство осталось самой беззаботной порой
жизни.
Для этого мамам зачастую требуется проявлять чудеса сноровки. Мамы прошу вас
продемонстрировать свои таланты!
КОНКУРС «Золушка»
На конкурс приглашаются 2 мамы. Перед каждой мамой ставится по тарелке со
смесью и по банке. Смесь - это любая крупа и фасоль. Задача мам выбрать из смеси
фасолины.
Ведущий: Думаю, с кухни лучше уйти, а лучше поиграть с детками в замечательную игру,
которая называется «Устами младенца». (Командам по очереди задаются вопросы).
Конкурс «Рассуждалки».
(Учащиеся рассуждают о том или ином слове, если мамы угадывают его с первой
фразы, то получают 15 баллов, со второй—10 баллов, с третьей—5 баллов).
1)
-Это бывает в сказке, а иногда и в жизни;
-Так называется всё удивительное, волшебное;
-Когда оно совершается, мы всегда рады. (чудо)
2)
-Они такие маленькие, что их не видно;
-От них можно заболеть;
-Они прячутся под грязными ногтями. (микробы)
3)
-Она бывает часто и во многих местах, из-за неё приходится тратить время;
-Но если тебе что-то сильно надо, то придётся с этим смириться;
-Постоишь, сколько надо и возьмёшь, что хотел. (очередь)
4)
-Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли;
-Когда неправильно поступаешь, она тебя грызёт;
-Она помогает стать настоящим человеком. (совесть)
5)
-Она есть и у мужчин и у женщин;
-Все долго с нею борются;
-Из-за неё нельзя носить чёрное. (перхоть)
6)
-Многие папы из-за этого ругаются с мамами;
-Любят смотреть это по телевизору;
-Даже наши мальчишки играют в это. (футбол)
Конкурс «Загадалки»
(В течение 30 секунд каждой команде загадываются понятия, за каждое отгаданное
5 баллов).
Для команды «Мимоза»:
-может лежать на доске с гвоздями; (йог)
-её наклеивают на конверт; (марка)
-старинная русская игрушка-сувенир; (матрёшка)
-лошадиный символ удачи; (подкова)
-их разыскивает милиция; (преступники)
-в это место детей приносят аисты, а потом их развозят по домам; (роддом)
-чаще на него ходят мамы, а не папы; (родительское собрание)
-в кино все друг друга бьют и дерутся; (боевики)
-с его помощью не падают брюки, а злые родители им бьют детей; (ремень)
-дети не любят, когда он попадает им в глаза; (шампунь)
-лучший друг человека; (собака)
-на ней всем всегда горько; (свадьба)
-бывает спортивная, женская, кожаная; (сумка)
-неодушевлённый предмет в доме, но член семьи. (телевизор)
Для команды «Тюльпан»:
-им ловят бабочек, стрекоз; (сачок)
-залог здоровья; (чистота)
-и насекомое, и галстук; (бабочка)
-очень запутанная дорога; (лабиринт)
-туда не хотят попасть преступники; (тюрьма)
-прерывает фильм на самом интересном месте; (реклама)
-когда она появляется у мужчин, они расстраиваются; (лысина)
-мамы часами их смотрят, чем очень раздражают пап; (сериалы)
-без них никто не обходится, хотя говорят, что счастье не в них; (деньги)
-их любят американцы, поэтому они такие толстые; (хот доги)
- на них ходят мамы, но очень любят надевать маленькие девочки; (каблуки)
-от неё сбежала вся посуда; (Федора)
-что носят на голове принцессы; (корона)
-богиня победы. (Ника)
Подведение итогов за 2 тура.
Ведущий: дети, конечно, очень готовились к празднику и думали, что подарить мамам,
мы подсмотрели как это было. Сценка «Подарок маме»
(Стол и стул. Под стулом бокал, на столе книга, под столом один ботинок, другой в
стороне)
Входят Данила и Никита.
Данила: Вот беда, думаю, думаю, никак придумать не могу!
Никита: А о чём же ты думаешь, Антошка!
Данила: Что подарить маме 8 марта.
Никита: Нарисуй картину.
Данила: Рисовал. Не получается (показывает)
Никита: Что ты Данил! Прекрасная картина. Я был в зоопарке и видел такого же
крокодила. Очень, очень похож.