Развитие речи младших школьников


1
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №6»
г. Радужный
Развитие речи младших школьников
подготовила
учитель начальных классов
Кончакова Ирина Ивановна
г.Радужный
2015
2
Развитие речи младших школьников.
«Ребёнок научится составлять сочинение
только в том случае, когда каждое слово
перед ним будет возникать как готовый кирпичик,
которому заранее приготовлено место.
И дети выбирают тот единственный кирпичик,
который подходит в данном случае».
В.А.Сухомлинский
Развитие речи важная задача обучению языку. Речь основа всякой
умственной деятельности, средство коммуникации. Умение учеников
сравнивать, классифицировать, систематизировать, обобщать формируется в
процессе овладения знаниями через речь и проявляются также в речевой
деятельности. Логически чёткая, доказательная, образная устная и
письменная речь ученика – показатель его умственного развития.
Успехи учащихся в связной речи обеспечивают и в большей мере
определяют успех в учебной работе по всем предметам, в частности
способствуют формированию полноценного навыка чтения и повышению
орфографической грамотности.
В основу начального курса русского языка положено всестороннее
развитие речи. Этой задаче подчинено изучение фонетики, морфологии,
элементов лексики и синтаксиса. Развитие речи это принцип в работе, как
по чтению, так и по правописанию. Работа над правильным произношением
и выразительностью устной речи, над обогащением словаря, над точностью и
правильным употреблением слова, над словосочетанием, предложением и
связной речью, над орфографически грамотным письмом вот основное
содержание уроков по развитию речи.
Развитие речи та необходимая составная часть содержания, то звено,
которое органически свя