Родительское собрание "Итоги 1 четверти. Портфолио"


Подписи к слайдам:
Родительское

Родительское собрание

Тема: Итоги 1 четверти.

Портфолио

Учитель начальных классов: Субботина Виктория Петровна

Итоги 1 четверти. По литературному чтению.

Итоги промежуточной аттестации

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ Русский язык.

согласные/гласные

Звонкие/глухие

Твердые/мягкие

Фонетический разбор слова

100%

60%

100%

30%

Слоговая таблица

Сложение и вычитание в пределах 10

С 80 учебник математики.

Математика

  • Устный счет в пределах 10.
  • Решение задач.
  • Умение сравнивать числа.
  • Умения измерять отрезки.
  • Умение чертить отрезки .

ПОРТФОЛИО

  • ПОРТФОЛИО

Цели формирования портфолио: Портфолио вводится с целью объективного фиксирования

индивидуальных достижений школьников. Портфолио – коллекция работ и результатов учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс и достижения в различных областях.

  Индивидуальная накопительная оценка (портфолио) - комплект документов, оценка предметных, метапредметных и личностных результатов, индивидуальных достижений, являющаяся основой для определения образовательного рейтинга выпускника начальной школы. 

В рамках ФГООС – обязательно

наличие ПОРТФОЛИО у ребенка!

http://www.liveinternet.ru/users/putna/post250171993/ портфолио

http://maminsite.ru/school.files/portfolio_uchenika1.html портфолио

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/portfolio-pervoklassnika портфолио

На данный момент у ПОРТФОЛИО есть примерные разделы,

которые можно дополнять различной интересной информацией:

1. Титульный лист

На этом листе указываются данные ребенка –

Фамилия, Имя, Отчество, фотография ребенка,

учебное заведение и город в котором учится ребенок,

дата начала и окончания портфолио.

2. Раздел - Мой мир: В этом разделе добавляется информация,

которая важна для ребенка.

Примерный вариант страниц:

Личные данные (Обо мне) – дата рождения,

место рождения, возраст.

Можно указать домашний адрес, телефон. Мое имя – напишите, что означает имя ребенка,

откуда оно произошло, можно указать в честь кого назвали

(например, дедушка).

А также, укажите известных людей носящие данное имя. Моя семья – напишите короткий рассказ о своей семье

или если есть желание и время, то о каждом члене семьи.

Приложите к данному рассказу фотографии родных или

рисунок ребенка, как он видит свою семью.

В данную рубрику можно приложить родословную ребенка.

Мой город (Я живу) - в данном разделе указываем город проживания ребенка, в каком году и кем он был основан, чем знаменит этот город,

какие интересные места есть.

Схема маршрута до школы – рисуем вместе с ребенком безопасный путь от дома до школы. Отмечаем опасные места – автомобильные дороги, железнодорожные пути и т.д.

Мои друзья – здесь перечисляем друзей ребенка (фамилия, имя),

можно приложить фотографию друзей.

А также пишем об увлечениях друга или общих интересах. Мои увлечения (Мои интересы) – на данной страничке

нужно рассказать, что ребенок любит делать, чем увлекается.

По желанию ребенка можно рассказать о кружках/секциях,

куда он дополнительно ходит.

3. Раздел - Моя школа:

Моя школа – адрес школы, телефон администрации,

можно приклеить фотографию учреждения,

ФИО директора, начало (год) учебы.

Мой класс – укажите номер класса,

приклейте общую фотографию класса,

а также можно написать небольшой рассказ о классе.

Мои учителя – заполняем данные о классном руководителе (ФИО + краткий рассказ, о том какой он), о педагогах (предмет + ФИО). Мои школьные предметы – даем краткое описание по каждому предмету, т.е. помогаем ребенку понять для чего он нужен. Так же можно написать свое отношение к предмету. Например, математика сложный предмет, но я стараюсь, т.к. хочу научиться хорошо считать или мне нравится музыка,

потому что я учусь красиво петь.

Моя общественная работа (общественная деятельность) – данный раздел желательно заполнить с фотографиями, где ребенок принимал участие в школьной жизни (например, выступал на празднике, оформлял класс, стенгазету, читал стихи на утреннике и т.д.) + краткое описание о впечатлении/эмоциях от выполнения общественной деятельности.

Мои впечатления (школьные мероприятия,

экскурсионно-познавательные мероприятия) –

тут всё стандартно, пишем коротенький

отзыв-впечатление о посещении ребенка

с классом экскурсии, музея, выставки и т.д.

Отзыв можно оформить фотографией

с данного мероприятия или нарисовать рисунок.

4. Раздел - Мои успехи:

Моя учеба – делаем заголовки листов по каждому

школьному предмету (математика, русский язык, чтение, музыка).

В данные разделы будут вкладываться в файлы

хорошо выполненные работы - самостоятельные,

контрольные, отзывы о книгах, различные доклады и т.д.

Мое творчество – сюда мы размещаем творчество ребенка.

Рисунки, поделки, его писательскую деятельность – сказки, рассказы, стихи. Про объемные работы тоже не забываем фотографируем и добавляем к себе в портфолио.

При желании, работы можно подписать – название, а также где участвовала работа (если выставлялась на конкурсе/выставке).

Мои достижения – делаем копии, и смело размещаем

в этот раздел – похвальные листы, грамоты, дипломы,

итоговые аттестационные ведомости, благодарственные письма.

Мои лучшие работы (Работы, которыми я горжусь) –

сюда будут вкладываться работы, которые ребенок

посчитает важными и ценными за целый год учебы.

А оставшийся (менее ценный, по мнению ребенка)

материал выкладываем,

освобождая место для разделов для нового учебного года.

5. Отзывы и пожелания (Мои учителя обо мне) –

это страничка для педагогов,

где они могут написать свои отзывы и

пожелания по проделанной работе или итогам успеваемости.

6. Содержание – на этом листе перечисляем все разделы,

которые мы посчитали нужным включить

с ребенком в портфолио.