Проект "Экологически чистые краски" 2 класс


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

Добрый день!

Меня зовут Ягушов Ефрем.

Я ученик 2б класса

МБОУ «Моргаушская СОШ»

Моргаушского района

Чувашской Республики

Экологически чистые краски

Выполнил: ученик 2 класса

Ягушов Ефрем

Руководитель: Панова Ирина Михайловна

учитель начальных классов

Тема проекта:

МБОУ «Моргаушская СОШ»

Моргаушского района

Обоснование проблемы

Я очень люблю рисовать разными красками: гуашью, акварелью, масляными красками. Их можно купить в любом магазине. Но ведь раньше магазинов не было, а художники рисовали удивительные картины. В те далёкие времена, не было заводов по производству красок, и, наверное, их делали вручную.

Мама сказала, что в настоящее время краски делают из химических элементов. А химические элементы очень вредны. В древние времена не было химических элементов и материалы для красок брали из природы. Эти краски были экологически чистыми. Мне стало интересно, из чего же раньше делали краски, возможно ли изготовить экологически чистые краски дома?

Цели и задачи исследования

Цель: приготовить экологически чистые краски в домашних условиях.

Гипотеза: предположим, что в домашних условиях можно приготовить краски и нарисовать ими картину.

Задачи исследования:

  • Изучить историю красок и их состав
  • Провести эксперименты и сравнить полученные краски
  • Выявить преимущества и недостатки экологически чистых красок.
  • Нарисовать из полученных красок картины.

Немного из истории

История красок началась вместе с появлением человека. До нашего времени сохранились первобытные рисунки, выполненные углём и сангиной (глиной).

Средневековые художники тоже готовили краски сами, смешивая порошки пигментов и жиры. Такие краски нельзя было хранить дольше одного дня, так как при контакте с воздухом они окислялись и затвердевали.

В России историю красок изучают по иконам. Наиболее ранними красками были:

  • «чернило копчёное»
  • голубая лазурь
  • киноварь
  • зелёные яри
  • белила
  • «творёное» золото.

Гуашь

Краски изготовлены из тонкорастёртых пигментов (красящих порошков) и водного раствора растительного клея.

Акварель

Состав: вода питьевая, глицерин, дескрин, сахар, органические и неорганические тонкодисперсные пигменты.

Темпера

Изготовлены из красок и полимерных материалов

КРАСКИ

Пигмент

Связующее вещество

  • Уголь
  • Глина
  • Мел
  • Малахит
  • Лазурит
  • Земли
  • Вода
  • Клей
  • Масло
  • Мёд
  • Воск

Название

Масло

Яйцо

Вода

Клей

Акварель

+

+

Гуашь

+

+

Масляная

+

+

Темпера

+

Разные связующие вещества дают разные краски с разными названиями. Мы предположили, какие краски могут получиться на их основе.

Была еще одна краска, очень стойкая, но рецепт ее приготовления утерян. Это энкаустика – краска, замешанная на воске.

«Фаюмский» портрет (энкаустика)

Составляющие краски

Природное сырьё

Связующие вещества

1.Очистить сырьё от посторонних примесей.

2.Измельчить сырьё в порошок, если это необходимо.

3.Просеять порошок, или выжать сок.

4.Смешать сырьё со связующим веществом так, чтобы не было комочков.

Получившуюся краску можно использовать для рисования.

План эксперимента

Результаты экспериментов

Такие разные краски ….

Таблица цветов

Клей

мёд

яйцо

вода

1)Морковь

Светло- оранжевый

Оранжевый

Жёлтый

Жёлтый

густая

густая

вязкая

жидкая

2)Свёкла

Фиолетовый

Розово-серый

Светло- фиолетовый

Сиреневый

густая

густая

вязкая

жидкая

3)Хна

зелёный

Светло-зелёный

Болотный

Бежевый

сильно густая

густая

сильно густая

густая

4)Мел

Белый

Светло- бежевый

Бежевый

Белый

густая

густая

вязкая

жидкая

5)Уголь

Чѐрный

Чѐрный

Серый

Чёрный

густая

сильно густая

вязкая

Жидкая

6)Кофе

Светло-коричневый

Бежевый

коричневый

Коричневый

густая

сильно густая

вязкая

жидкая

7)Желток

Бежевый

Жѐлтый

светло-жѐлтый

Светло- жѐлтый

густая

густая

вязкая

жидкая

8)Клубника

Серо-розовый

Алый

Светло-коричневый

розовый

густая

густая

вязкая

жидкая

9)Чёрная смородина

фиолетовый

бордовый

Светло-фиолетовый

Тёмно-фиолетовый

густая

густая

вязкая

жидкая

10)Вишня

Бордовый

розовый

розовый

фиолетовый

густая

густая

вязкая

жидкая

11)Глина

Светло-коричневый

бежевый

Коричневая

Светло-коричневый

густая

Сильно густая

вязкая

жидкая

Вот, что у нас получилось …

Выводы

  • в результате творческой работы я сделал вывод, что приготовить краски дома трудно, но интересно и увлекательно;
  • изучил историю красок и их состав;
  • в ходе экспериментов мне удалось получить краски разных цветов и оттенков и сравнить их;
  • выявил преимущества и недостатки полученных красок;
  • я смог нарисовать красками собственного приготовления рисунки.

Самоанализ

Краски, полученные мною, экологически чистые и безопасные. Больше всего мне понравилось работать с медовыми красками, они легко наносились и давали насыщенные цвета.

Проделанной работой я остался доволен. Особенно удивились мои одноклассники.

Заключение

Теперь я знаю, из чего состоят краски. Моя гипотеза подтвердилась, приготовить некоторые краски можно и в домашних условиях.

Я думаю, что моя работа может пригодиться на уроках окружающего мира и изобразительного искусства.

Считаю, что данная тема имеет перспективы развития. В дальнейшем я бы хотел провести обучающее занятие по изготовлению экологически чистых красок с учащимися других классов.

Экспериментируйте друзья! Желаю удачи!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!