Проект "Осень"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Проектная работа на тему: «Осень»

 

«Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу... »

(А. Н. Майков)

Составитель : Габибуллаева А.К.

2015 год

МОУ «СОШ п. Синегорский»

Возраст обучаемых: 8-9лет

  • Возраст обучаемых: 8-9лет
  •  Состав проектной группы:
  • учащиеся 3 класса.

  •  Тип проекта: нравственно-эстетический
  • Продолжительность проекта – 1 месяц
  • Характер контактов между участниками проекта: сотрудничество, взаимопонимание, взаимопомощь, толерантность.

Цели проектной работы:

  • расширения представления учащихся об окружающем мире; формирования любознательности; 
  • развития творческих способностей учащихся; 
  • реализации творческого потенциала учащихся; 
  • формирования чувства прекрасного; 
  • развития умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в нестандартной ситуации. 
  •  

      Организация деятельности:

     

  • Индивидуальная, групповая, фронтальная деятельность.
  •  
  • Система оценивания:
  •  
  • Конкурс стихов, выставка и представление творческих работ.
  •  

    Итог:

     

  • Праздник «Осенний листопад» для 1-4 классов

Этапы работы над проектом:

В конце сентября детям было объявлено

о проекте «Осень».

Учащиеся начали собирать различный материал: осенние загадки, пословицы, рассказы о животных, которые засыпают на зиму , стихотворения.

На уроках и во внеурочное время дети систематизировали собранный

материал, обсуждали увиденное и услышанное, рисовали иллюстрации,

делали поделки грибов и листьев, читали стихи.

На уроке технологии

На занятиях кружка «Волшебная кисточка»

Домашнее задание: загадки, рассказы о животных.

Конкурс чтецов Участвовали : Касоев С., Алиева К.

А.Майков

Кроет уж лист золотой  Влажную землю в лесу...  Смело топчу я ногой  Вешнюю леса красу.  С холоду щеки горят;  Любо в лесу мне бежать,  Слышать, как сучья трещат,  Листья ногой загребать!  Мох не приподнят, не взрыт  Грудой кудрявых груздей;  Около пня не висит  Пурпур брусничных кистей;  Долго на листьях лежит  Ночи мороз, и сквозь лес  Холодно как-то глядит  Ясность прозрачных небес...  Листья шумят под ногой;  Смерть стелет жатву свою...  Только я весел душой  И, как безумный, пою!  Знаю, недаром средь мхов  Ранний подснежник я рвал;  Вплоть до осенних цветов  Каждый цветок я встречал.  Что им сказала душа,  Что ей сказали они -  Вспомню я, счастьем дыша,  В зимние ночи и дни!  Листья шумят под ногой...  Смерть стелет жатву свою!  Только я весел душой -  И, как безумный, пою!

К. Бальмонт Поспевает брусника, Стали дни холоднее, И от птичьего крика В сердце стало грустнее. Стаи птиц улетают Прочь, за синее море. Все деревья блистают В разноцветном уборе. Солнце реже смеется, Нет в цветах благовонья. Скоро Осень проснется И заплачет спросонья.

Итог нашей работы - Праздник «Осенний листопад»

Конкурсы и игры. Белке собираем грибы, ёжику листочки, лисичке читаем стихи.

Результат:

Был проведён праздник осени; созданы творческие работы и проведёны конкурсы рисунков и чтецов.

Определены победители , получившие грамоты..

Ребята учились работать в команде,

учитывать мнение своих товарищей,

высказывать и аргументировать собственное мнение, находить информацию из разных источников. Детям помогали родители

У ребят активизировалась познавательная деятельность,

интерес к природе, внимание к авторскому слову

в поэтической речи.