Ученики на Учителя.com


Сценарий "Светлый праздник Пасхи" 2 класс

1
СВЕТЛЫЙ ПРАЗДНИК ПАСХИ
Цель: Познакомить обучающихся с историей и традициями
православного праздника Пасхи.
Задачи:
1.Развивать интерес к изучению православной культуры; обогащать,
закреплять и активизировать православный словарь школьников.
2.Формировать у обучающихся духовные ценности.
3.Воспитывать у обучающихся уважение к духовным и
художественно – эстетическим традициям русского народа.
Учитель. Старины обычай древний
Стоит в памяти хранить.
Коли гости в дом идут,
Значит, празднику здесь быть.
Сегодня я – домовушечка, а это – мои домовята.
Ученик 1. Здравствуйте , гости дорогие!
Милости просим!
Будьте здоровы и счастливы, а наша встреча пусть будет весёлой и
радостной! Потому что она посвящена русскому народному
празднику – ПАСХЕ.
Ученик 2. Праздников праздник и творчество торжеств – так называют
верующие люди Пасху.
Ученик 3. Этот праздник установлен христианами в память чудесного
воскресения Бога Иисуса Христа.
Ученик 4. Своими страданиями Христос искупил грехи людей.
Учитель. Послушайте церковное песнопение, которое исполняли в светлый
праздник Пасхи.
В церкви звучание инструментов не допускается. Вслушайтесь, как
прекрасен самый удивительный, самый совершенный музыкальный
инструмент – голос человека.
(Запись церковного песнопения)
В пасхальную ночь в церкви служится Пасхальная заутреня. Раньше в России
только маленькие дети да больные и старики оставались в пасхальную ночь.
В храм приносят пасхальную пищу, чтобы освятить её. К полуночи церковь
освещается свечами и внутри, и снаружи.
2
Священнослужители в светлых одеждах под колокольный звон проходят
крёстным ходом вокруг храма. А ровно в полночь провозглашается:
«Христос воскреси!»
И все откликаются : «Воистину Воскреси!» При этих словах люди
поздравляют друг друга с праздником, целуются, прощая обиды, потому, что
Христос завещал всем любовь.
Ученик 5. Я поздравляю Вас с самым светлым и радостным праздником –
Пасхой.
Пусть сегодня звенят колокола, пусть звучат песни, пусть все
веселятся.
Ученик 6. Зажглась заря на косогорах,
Горизонт в огне.
Всё вещает на просторах
О Весне.
Ученик 7. Безмятежен, тих и ясен
Небосвод лазури.
И теперь нам не опасен
Холод снежной бури.
Ученик 8.На деревьях заселяется
Птицами скворечник.
Из-под снега пробивается
Голубой подснежник.
Ученик 9.Боже! Близок к нам апрель
С чудом пробужденья,
Слышу звонкую капель,
Песни Воскресенья!
Ученик 10. По установленным в 4 веке правилам христианская церковь
празднует Пасху в первое воскресение после первого весеннего
полнолуния (с 4.04. по 8.05).
Ученик 11.Христиане, кстати, седьмой день недели стали называть не
субботой, а воскресеньем в память о том, что в этот день,
следовавший за субботой, воскрес Христос.
Ученик 12. «Христос Воскрес!» - радостно приветствуют в этот праздник
верующие друг друга и троекратно целуются в знак любви.
Учитель. Сама природа, кажется, ликует с нами…
Ученик 13. Под напев молитв пасхальных
И под звон колоколов
3
К нам летит весна из дальних,
Из полуденных краёв.
Ученик14. В зеленеющем уборе
Млеют тёмные леса,
Небо блещет, точно море,
Море – точно небеса.
Ученик 15. Сосны в бархате зелёном,
И душистая смола
По чешуйчатым колоннам
Янтарями потекла.
Ученик 16. И в саду у нас сегодня
Я заметил, как тайком
Похристосовался ландыш
С белокрылым мотыльком.
Ученик 17. К Пасхе относились благоговейно.
В этот праздник прекращались все работы,
объявлялись каникулы…
Ученик 18. Все люди объединялись памятью
О великом страдании и чудесном воскресении Христа…
Ученик 19. Чаще всего на Пасху солнце ярко светит.
Его чистые благотворные лучи несут очищение, радость.
Ученик 20. Поэтому в старину выходили в полдень всей деревней смотреть,
как солнце играет, испрашивая хороший урожай, доброе
здоровье.
Ученик 21. Все домочадцы умывались на Пасху из серебряного блюда,
в которое хозяйка опускала принесённое из церкви освящённое
яйцо. И опять же задумывали – о здоровье, об урожае.
Ученик 22.На Пасху разрешалось всем мужчинам, парням, мальчикам
звонить в колокола. Звонили по особенному, торжественно.
Такой звон зовётся Пасхальный благовест.
(Запись колокольного звона)
Учитель. А сейчас послушайте стихотворение С.Есенина, которое было
написано им под впечатлением праздничного колокольного звона.
Оно так и называется « Пасхальный благовест».
4
Ученик 23. Колокол дремавший
Разбудил поля.
Улыбнулась солнцу
Сонная земля.
Понеслись удары
К синим небесам,
Звонко раздаётся
Голос по лесам.
Скрылась за рекою
Белая луна,
Звонко побежала
Резкая волна.
Тихая долина
Отгоняет сон,
Где-то за дорогой
Замирает звон.
Учитель. За века этот праздник глубоко вошёл в жизнь людей и родились
присказки, поговорки, связанные с ним.
Дорого яичко к Христову дню – так говорят, когда хотят
подчеркнуть, что всякому делу есть свой срок.
И дурак знает, что в Пасху праздник! – это прямой намёк на что-
то очевидное, что не хочет брать в расчёт собеседник.
Ученик 24. А вот приметы, связанные с погодой.
На Пасху небо ясное и солнце играет – к хорошему урожаю
красному лету.
На Пасху дождь – к урожаю.
На Пасху гром – к урожаю.
И на второй день тоже наблюдали за природой. Если ясная погода
– лето будет сухое.
Ученик 25. Или такое поверье: первое крашеное яйцо, полученное на Пасху
в подарок, хранит дом от пожара.
Ученик 26. На Пасху люди обменивались яйцами, чтобы всё худое,
плохое, под стать скорлупе, отстало от нас, а наружу
проклюнулось, вышло самое красивое.
Ученик 27. На Пасху яйца красят.
Яйца красят в разные цвета, но чаще – в красный.
Яйца варят, завернув в луковую шелуху.
5
Такие яйца называются крашенками.
Учитель. Чтобы понять, откуда в нашем народе такой обычай – красить на
Пасху яйца, а потом дарить их друг другу, я расскажу вам о Марии
Магдалине.
Это она узнала, что Иисус воскрес, когда пришла ко гробу, чтобы омыть
душистым маслом израненное тело. Она нашла камень отваленным, и Ангел
сказал ей, что Христос воскрес…
Мария Магдалина, как и другие ученики, стала ходить из страны в страну и
рассказывать про Иисуса Христа, про то, как Он воскрес, и про то, чему Он
учил людей.
Однажды пришла она в Рим во дворец. Когда-то Мария была знатной и
богатой, её сразу пропустили к императору Тиберею.
В те времена, приходя к императору, люди приносили подарок.
Богатые – драгоценности, а бедные – что могли. И вот Мария, у которой
кроме горячей веры в Иисуса Христа никаких драгоценностей не было,
остановилась перед императором, протянула ему простое яичко и громко
сказала:
- Христос воскрес!
Удивился император и ответил:
- Как может кто-нибудь воскреснуть из мёртвых! В это поверить также
трудно, как в то, что это белое яйцо может стать красным!
И пока он говорил эти слова, яйцо стало менять цвет: порозовело,
потемнело и наконец, стало ярко-красным!
Вот как со словами «Христос воскрес!» было подарено первое пасхальное
яйцо.
Ученик 27. Иногда яйца на Пасху не просто красят, а разрисовывают,
расписывают.
Такие яйца называются «писанки».
Ученик 28. У пасхальных яиц символична раскраска:
красный цвет – символизирует радость о Воскресении
Спасителя и напоминает о пролитой за нас крови.
Ученик 29. А если на яйце была нарисована
сосна – это означало долголетие и здоровье.
звезда – нравственная чистота, человеколюбие.
солнце – к урожаю.
Для пасхальных яиц делали красивые, яркие, красочные
подставки в виде петушков, курочек, цыплят.
Учитель. На пасхальной утрени цари во время обряда христосования
раздавали вместе с натуральными – гусиными, утиными, куриными – также
точёные деревянные и костяные яйца, резные и расписные «золотом и
6
яркими красками в узор или цветными травами, а в травах птицы,
звери и люди» (так писал историк Н.Костомаров).
Яйца эти изготовлялись мастерами Оружейной палаты и монахами Троице-
Сергиевой лавры.
Постепенно пасхальные яйца, не утратив своей обрядовой значимости,
превратились в своеобразный дорогой и изысканный подарок.
А затем изготовление таких яиц превратилось в особый вид искусства.
В России пасхальные яйца изготовлялись из драгоценных металлов, резной
кости, дерева, камня, стекла, фарфора.
В кладовых зимнего дворца имелся постоянный запас пасхальных яиц для
подарков, для выставок.
(Показать образцы: из бисера, ткани, сувенир)
Такой запас есть и у нас. А сделан он самыми лучшими мастерами – нашими
детьми.
Ученик 30. Мы все христосуемся на Пасху, обмениваемся яйцом, целуемся
друг с другом и говорим: «Христос воскрес!» - «Воистину
воскрес!».
Этот обычай очень давний.
Христос нам дал жизнь, а яйцо – это знак жизни.
(Дети дарят родным пасхальные яйца изготовленные своими руками)
Ученик 31. Повсюду благовест гудит.
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…
Христос воскрес! Христос воскрес!
Ученик 32. С полей уж снят покров снегов,
И руки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес…
Христос воскрес! Христос воскрес!
Ученик 33.Вот просыпается земля,
И одеваются поля…
Весна идёт, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!
А.Плещёв.
Ученик 34. Кроме крашеных яиц главным блюдом на пасхальном столе был
кулич. Куличи всегда пекли в форме цилиндра, напоминавшего
7
церковную башенку куполом. Считали, что если кулич удался,
то в семье все будут здоровы, если же он потрескался, то кто-
нибудь из родных может заболеть.
Учитель. К этому празднику православные христиане готовились 40 дней,
постились.
- А вы знаете, что такое пост, что можно, а что нельзя во время него
делать?
- Правильно - во время поста нет праздников, песен или игр.
Поститься значит ограничивать себя в разной еде.
Но это ещё значит – стараться больше любить друг друга, прощать обиды,
слушаться старших, делать добрые дела.
Нельзя лгать, браниться, оскорблять или обижать людей.
Впрочем, эти правила мы должны соблюдать не только в пост, но и каждый
день.
Ученик 35. Кончался долгий пост – и начинались весёлые развлечения:
качели, песни-веснянки, хороводы.
Давайте и мы покличем весну и встанем в хоровод.
(Дети танцуют хоровод)
Учитель. А ещё много разных игр и забав знал народ.
ИГРЫ
1. Много веков любимой пасхальной игрой на Руси было катание
яиц.
Для игры нужно сделать деревянный или картонный «каток».
Вокруг него освобождали ровное пустое место, на котором
раскладывали или крашенные яйца, или маленькие игрушечки,
конфеты.
Играющие подходят по очереди к «катку» и катят своё яйцо,
выигрывает тот кто собьёт яйцом приз. (Можно заменить яйца
маленькими мячами).
2. Ещё крашенки можно катать с горки. Чьё яйцо дальше укатится, тот и
победитель.
Он забирает крашенки остальных.
(Музыкальная пауза).
3. Игра «Долбянка». (Битки).
8
Битьё пасхальных яиц друг о друга, стукнув тупым или острым концом
– также древняя традиция.
Выигрывает тот, чьё яйцо не треснуло, он забирает яйцо соперника.
(Музыкальная пауза).
4. «Волчок».
А теперь я предлагаю сыграть в очень простую, но интересную игру
под названием «Волчок».
Игра в парах. По команде дети раскручивают свои крашенки.
Чьё яйцо дольше прокрутится, тот и победитель.
5. «Не урони яйцо».
Играющие берут в губы ложку с яйцом и по команде идут через зал
стараясь не уронить яйцо. Победит тот, кто быстрее вернётся на место.
Ученик 1. Веселил нас много раз
Русский танец - перепляс.
Ученик 2. Сколько удали, задора,
Сколько радости во взоре!
Ученик 3. Выходи, скорее друг,
Плясуны, вставайте в круг!
(Танец «Краковяк»)
6. Игра «Дружеское рукопожатие»
Два человека с завязанными глазами стоят рядом. Им предлагается
сделать три шага вперёд, повернуться друг к другу спиной, а затем
отойти на 5 шагов в разные стороны, повернуться вокруг себя, сделать
5 шагов навстречу друг другу и обменяться рукопожатием.
(Музыкальная пауза)
Ученик 4. Говорят, что Пасху раньше
Отмечала вся страна.
На качелях сидя, дружно
Улыбалась детвора.
Ученик 5. Молодёжь теперь не знает,
Как же Пасху отмечать:
Яйца красить, кулич стряпать
И гостей к столу встречать.
9
Ученик 6. Заглянули в старину мы –
Будто дождь омыл сердца.
И вам немножко рассказали
О Воскресении Христа.
(Музыкальная пауза)
Учитель. Теперь вы имеете представление о том, как праздновалась Пасха.
Ученик 7. Добро и зло творить всегда
Во власти всех людей
Но зло творится без труда,
Добро творить трудней.
Ученик 8. Рождает зверя зверь,
Рождает птица птицу
От доброго добро,
От злого зло родится
Учитель. Итак, у человека есть право выбора, но основное назначение
человека творить добро, а для этого требуются усилия.
Ведь вера в каждом из нас.
Верить это значит: - простить обиду;
- уступить слабому;
- помочь, утешить;
- навестить больного…
А ещё это история нашей Родины.
В заключение хочу сказать о любви к Родине. Хорошо об этом сказал
писатель И.Ильин: «Быть русским – значит не только говорить по-
русски, но воспринимать Россию сердцем, видеть её драгоценную
самобытность и неповторимое своеобразие, понимать, что это
своеобразие есть Дар Божий…
Быть русским – значит верить в Россию так, как верили в неё русские
великие люди, все её гении и строители. Только на этой вере мы сможем
утвердить борьбу за неё и нашу победу. Без веры в Россию нам не
возродить её ».
1. Обзор по выставке (работы изготовленные родителями;
Работы изготовленные детьми).
2. Слова благодарности (участникам, родителям, принимавшим
активное участие в подготовке праздника).
(Музыкальная пауза)
Ученик 9. Но, как говорят: «Соловья баснями не кормят».
- Приглашаем всех присутствующих разговеться пасхальными яйцами и
куличом (можно кулич заказать в кулинарии).
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: