Исследовательская работа "Характеристика свойств воды" 3 класс

Хансолтанова Фатима, ученица 3б класса МАОУ «СОШ п. Сосновка» Руководитель: Измайлова Юлия Юрьевна

Исследовательская работа «Характеристика

свойств воды»

Научный аппарат Актуальность моего исследования заключается в том, что я хочу найти ответ на вопрос, какими уникальными свойствами обладает вода, мне интересно об этом узнать, потому что в будущем планирую стать экологом. Это и привело к теме моего исследования «Характеристика свойств воды» Научный аппарат

Объект исследования: свойства вода

Предмет исследования: характеристика свойств воды.

Цель исследования: охарактеризовать свойства воды.

Гипотеза – предположим, что вода обладает уникальными свойствами.

Научный аппарат Задачи исследования: 1. Изучить научно – популярную литературу по теме исследования 2. Подобрать и обосновать методы исследования по изучению характеристик воды 3. Провести исследование 4. Обобщить результаты и сделать выводы по характеристике свойств воды Научный аппарат Методы исследования:

• Анализ
• Анкетирование
• Эксперимент
• Наблюдение

Научный аппарат

• Новизна исследовательской работы заключается в том, что впервые в рамках школьного исследования было доказано, что вода обладает уникальными свойствами.
• Практическая значимость – результаты исследования могут быть использованы на уроках окружающего мира.

Содержание

Введение

1. Основная часть

1. 1. Что такое вода?

2. Анкетирование одноклассников

3. Свойства воды

4. Экспериментальная часть

4.1. Опыт №1

4.2. Опыт №2

4.3. Опыт №3

4.4. Опыт №4

Заключение

Список используемой литературы

Что такое вода? Вода – самое простое и привычное вещество на планете. Но в то же время вода таит в себе множество загадок. Ее до сих пор продолжают исследовать ученые, находя все больше интересных данных о воде. Вода играет огромную роль в нашей жизни, она постоянная наша спутница. Вода существует повсюду - в океанах и морях, реках и озёрах, под землёй и над землёй, в почве. Вода содержится в атмосфере: облака, туман, пар, дождь, снег. Вода занимает три четверти поверхности нашей планеты. А сам человек примерно на 80% состоит из воды. Вода - это сама жизнь. И если мы хотим быть здоровыми сами и жить в здоровом, чистом мире, нам следует заботиться о воде. Что такое вода? Вода – это химическое вещество, в виде прозрачной жидкости, которая не имеет ни цвета, ни запаха, ни вкуса. Химическая формула воды: Н2O, то есть вода состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. Что такое вода? Вода – это единственное вещество на Земле, которое существует в природе во всех трёх агрегатных состояниях:

• жидкое (вода);
• твёрдое (лед);
• газообразное (водяной пар).

Анкетирование

• Знаешь ли ты, что такое вода?
• Сколько агрегатных состояний имеет вода?
• Какие свойства воды ты знаешь?
В опросе приняли участие мои одноклассники, 12 человек.

Результаты анкетирования Свойства воды

Вода удивительна своими самыми обычными свойствами.

И эти свойства мы сейчас рассмотрим .

Свойства воды

П Р О З Р А Ч Н А Я

Свойства воды

Б Е С Ц В Е Т Н А Я

Свойства воды

Т Е К У Ч А Я

Свойства воды

Не имеет запаха

Свойства воды

Может принять

любую форму

Свойства воды

Растворяет

вещества

сахар

сладкая

Свойства воды

Может замерзать

Свойства воды

Может испаряться

Свойства воды

Может расширяться

Экспериментальная часть

Опыт №1 «Плотность воды»

Оборудование: 2 стакана с водой, 2 яйца и 3 столовые ложки соли.

1. Положили сырое яйцо в стакан с чистой водопроводной водой – яйцо

опустилось на дно стакана.

2. Положили 2 сырое яйцо во 2 стакан с чистой водопроводной водой и добавили в него 3 столовые ложки соли – яйцо опустилось на дно стакана.

Вывод: в ходе опыта, мы убедились, что соль повышает плотность воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть. Поэтому в морской воде легче научиться плавать, чем в пресной воде (на реке).

Экспериментальная часть

Опыт №1 «Плотность воды»

Вывод: в ходе опыта, мы убедились, что соль повышает плотность воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть. Поэтому в морской воде легче научиться плавать, чем в пресной воде (на реке).

Экспериментальная часть

Опыт № 2 «Вода для всего живого »

Для опыта необходимо: комнатное растение.

Вывод: В ходе опыта №2, мы убедились, что человек, животные, растения не могут существовать без воды, поэтому вода необходима для всего живого на Земле.

Предмет исследования	1 день	2 день	3 день	7 день
Комнатное растение	Нет изменений	Нет изменений	Листья поникли. Земля в горшке стала сухой	Листья цветка пожелтели. Стали опадать. Земля потрескалась

Экспериментальная часть

Опыт № 2 «Вода для всего живого »

Вывод: В ходе опыта №4, мы убедились, что человек, животные, растения не могут существовать без воды, поэтому вода необходима для всего живого на Земле.

Экспериментальная часть

Опыт №3 «Жесткость - мягкость»

Оборудование: стакан воды, тестер жесткости

• Набрали в стакан воды.
• Опустили на 30 секунд в воду тестер.
• Все поля тестера моментально окрасились в розовый цвет.

Вывод: в п. Сосновка преобладает жесткая вода. Когда умываешься жесткой водой – сушит кожу, мыло образует мало пены. Потребление жёсткой или мягкой воды обычно не является опасным для здоровья.

Экспериментальная часть

Опыт №3 «Жесткость - мягкость»

Вывод: в п. Сосновка преобладает жесткая вода. Когда умываешься жесткой водой – сушит кожу, мыло образует мало пены. Потребление жёсткой или мягкой воды обычно не является опасным для здоровья.

Экспериментальная часть

Опыт № 4 «Летающий стакан»

Оборудование: 1 стакан, вода, лист бумаги.

1. Наливаем воду в стакан.

2. Накрываем стакан с водой бумагой.

3. Переворачиваем стакан верх дном, убираем руку от листа.

Вывод: вода из стакана не выливается, потому что давление в стакане с водой, и вне стакана – разное. Вода стремится вниз под силой тяжести, но не может вылиться из – за атмосферного давления. Когда бумага намокнет, давление в стакане и вне его сравняется и вода вытечет из стакана.

Экспериментальная часть

Опыт № 4 «Летающий стакан»

Вывод: вода из стакана не выливается, потому что давление в стакане с водой, и вне стакана – разное. Вода стремится вниз под силой тяжести, но не может вылиться из – за атмосферного давления. Когда бумага намокнет, давление в стакане и вне его сравняется и вода вытечет из стакана.

Вывод Вода – это химическое вещество в виде прозрачной жидкости, которая не имеет ни цвета, ни запаха, ни вкуса. Вода таит в себе множество загадок. Ее до сих пор продолжают исследовать ученые, находя все больше интересных данных о воде. Вода – это единственное вещество на Земле, которое существует в природе во всех трёх состояниях: жидкое, твердое, газообразное. Помимо обычных свойств: прозрачная, бесцветная, без запаха, текучая, принимает любую форму, может замерзать и испаряться, может расширяться, растворяет вещества, вода обладает еще рядом удивительных свойств, такими как: плотность, движение, жесткость и мягкость воды. Вывод В ходе экспериментальной работы мы убедились, что: Вывод 1: в ходе опыта, мы убедились, что чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть. Вывод 2: в ходе опыта, мы убедились, что человек, животные, растения не могут существовать без воды, поэтому вода необходима для всего живого на Земле. Вывод 3: в ходе опыта, мы убедились, что в п. Сосновка жесткая вода. Вывод 4: в ходе опыта, мы убедились, что на воду имеет влияние давление воздуха. Экспериментальная часть

Опыт №1 «Плотность воды»

Вывод: в ходе опыта, мы убедились, что соль повышает плотность воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть. Поэтому в морской воде легче научиться плавать, чем в пресной воде (на реке).

Экспериментальная часть

Опыт № 2 «Вода для всего живого »

Вывод: В ходе опыта №4, мы убедились, что человек, животные, растения не могут существовать без воды, поэтому вода необходима для всего живого на Земле.

Экспериментальная часть

Опыт №3 «Жесткость - мягкость»

Вывод: в п. Сосновка преобладает жесткая вода. Когда умываешься жесткой водой – сушит кожу, мыло образует мало пены. Потребление жёсткой или мягкой воды обычно не является опасным для здоровья.

Экспериментальная часть

Опыт № 4 «Летающий стакан»

Вывод: вода из стакана не выливается, потому что давление в стакане с водой, и вне стакана – разное. Вода стремится вниз под силой тяжести, но не может вылиться из – за атмосферного давления. Когда бумага намокнет, давление в стакане и вне его сравняется и вода вытечет из стакана.

Вывод Таким образом, моя гипотеза - вода обладает удивительными свойствами - подтвердилась. Задачи исследования выполнены. Цель достигнута. На этом моя исследовательская работа не окончена, а будет продолжена. Тема моей будущей работы «Легко ли очистить воду?». На этом моя исследовательская работа не окончена, а будет продолжена. Тема моей будущей работы «Легко ли очистить воду?». Спасибо за внимание