Сценарий концерта группы раннего эстетического развития "Маленькие артисты"


Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Кушвинского городского округа
КУШВИНСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА
Сценарий концерта эстетического отделения
«Маленькие артисты»
Составитель:
Преподаватель Моисеева Татьяна Петровна
г. Кушва
Вот и год учебный подошел к концу.
Вдохновение весеннее каждому к лицу.
С радостью, веселым настроением
Начнем концерт мы пением.
Хор народный - выходите,
И себя вы покажите.
Пусть звонко льются ваши голоса
В ответ вам крикнем: «Браво, бис, ура!».
1. Р.Н.П. «Как у наших у ворот».
Познакомились ребята
С песнями народными:
Ласковыми, добрыми,
Нежными, задорными.
Уважаемые папы, мамы,
Дедушки и бабушки…сейчас
Песню «Заинька»
Исполнит хор для Вас.
2. Р.Н.П. «Заинька»
Стихи не только можно прочитать,
Их также можно и руками показать.
Стихотворение «Домик» прочитаем мы без мук,
Подключив воображение и ловкость рук.
Под грибом - шалашик-домик,
(соедините ладони шалашиком)
Там живет веселый гномик.
Мы тихонько постучим,
(постучать кулаком одной руки о ладонь другой руки)
В колокольчик позвоним.
(ладони обеих рук обращены вниз, пальцы скрещены;
средний палец правой руки опущен вниз и слегка качается).
Двери нам откроет гномик,
Станет звать в шалашик-домик.
В домике дощатый пол,
(ладони опустить вниз, ребром прижать друг к другу)
А на нем - дубовый стол.
(левая рука сжата в кулак,
сверху на кулак опускается ладонь правой руки)
Рядом - стул с высокой спинкой.
(направить левую ладонь вертикально вверх,
к ее нижней части приставить кулачок правой руки
большим пальцем к себе)
На столе - тарелка с вилкой.
(ладонь левой руки лежит на столе и направлена вверх,
изображая тарелку, правая рука изображает вилку:
ладонь направлена вниз, четыре пальца выпрямлены
и слегка разведены в стороны, а большой прижат к ладони)
И блины горой стоят -
Угощенье для ребят.
(автор неизвестен)
Далее в программе солисты
Все, несомненно, в будущем артисты.
Поддержим творческий порыв
Пусть грянет аплодисментов взрыв.
Вот клавиши, как на рояле,
Но чтобы они заиграли,
Чтобы песня была неплоха
Растягивать нужно меха.
(аккордеон)
3. Детская песенка «Лошадка»
Три струны, а звук какой!
С переливами, живой.
Узнают его в момент-
Самый русский инструмент.
(балалайка)
4. Р.Н.П. «Береза» в переложении для балалайки
5. «На рыбалку» автор неизвестен
Расскажу я вам ребята,-
В древние века
Дунул тихий ветерок
В трубку тростника.
Человек услышал вдруг
Нежный, мелодичный звук,
И родился в тот момент
Музыкальный инструмент.
(флейта)
6. Калинников В.С. «Тень-тень»
7. В. Цитович «Пушистая песенка»
Продолжая наш концерт
У ребят хочу спросить:
Кукол сшили, нарядили,
Танцевать их научили?
Звезды танцпола
Давид, Катюша, Никита, Тимофей
Выходите поскорей.
Покажите, как можно в танце зажигать
И с куклами играть.
(использованы авторские куклы для пальчиковых игр
Моисеевой Т.П.)
8. Р. Лехтинен «Летка-Енька»
Он руками машет плавно,
Слышит каждый инструмент.
Он в оркестре самый главный
Он в оркестре – президент.
(дирижер)
В хоре пели, танцевали
Даже сольно поиграли.
А как звучит оркестр шумовой,
Показать вы можете с лихвой.
На балу, куда попала Золушка
Не звучал ни рок, ни джаз.
Танцевали гости праздника
Менуэт, гавот и контрданс.
9. Дж. Россини «Альпийская пастушка»
На улицах Нью-Йорка
Танцуют заводной брейк-данс…
Мы с этой музыкой знакомы тоже
И без проблем исполним Вам сейчас.
10. Л. Абелян «Брейк-данс»
Чтобы сил у наших артистов хватило до конца концерта,
предлагаю сыграть в игру «Бабушка Маланья».
Слова Движения:
(дети водят хоровод)
У Маланьи, у старушки
жили в маленькой избушке
семь сыновей. (Останавливаются и с помощью жестов и мимики
изображают то, о чем говорится в тексте: закрывают руками брови,
делают «круглые» глаза, «большой» нос и уши, показывают усы и
пр.). Присаживаются на корточки. Повторяют за ведущим любое
смешное движение.
Все без бровей
вот с такими ушами
с такими носами
с такими усами
с такой головой.
с такой бородой.
Ничего не ели.
Целый день сидели.
На нее глядели.
Делали вот так.
(автор неизвестен)
Польке «Лакомке» немало лет.
Ей в 2015 уже 180 лет.
Но танцуют этот танец от души
Взрослые и малыши.
11. Э. Вальдтейфель полька «Лакомка»
И в заключение концерта в исполнении оркестра прозвучит очень
известная песенка
12. А. Уотт «Три поросенка».
Поздравляем наших маленьких артистов,
И спасибо говорим.
Вы отлично пели и играли.
От души вас всех благодарим. (ответное слово родителей)
Автор стихов: Моисеева Т.П.
Автор стихов-загадок неизвестен.
Список информационных источников:
1. http://lad-lad.ru/zagadki/1016-zagadki-pro-muzykalnye-
instrumenty.html
2. http://zanimatika.narod.ru/Nachalka9.htm
3. http://www.psyoffice.ru/4-0-449.htm
4. http://www.solnet.ee/parents/p13_01.html
(Это очень веселая хороводная игра, в которой один из детей (водящий) должен придумать
какое-нибудь оригинальное движение, а все остальные – его повторить. В игре достигается не
только согласованность движений, но и единство в создании образа и настроения.
Дети вместе со взрослым становятся в круг, в середине которого находится ребенок,
изображающий Бабушку Маланью (на него можно надеть платочек или фартучек). Дети в
кругу вместе со взрослым начинают петь смешную песенку, сопровождая ее выразительными
движениями. Движения могут быть самые разнообразные: можно сделать рожки, попрыгать и
поплясать, сделать руками длинный нос, погрозить пальцем или в шутку заплакать. Они могут
сопровождаться звуками и возгласами, передающими настроение. Движение необходимо
повторить несколько раз, чтобы ребята могли войти в образ и получить удовольствие от
игры.)