Внеклассное мероприятие "Изготовление лотоса" 3 класс

Внеклассное мероприятие по внеурочной деятельности
Тема : «Изготовление лотоса»
Цель: Формирование умений работы с гофрированной бумагой.
Задачи:
1. Образовательные:
1.1. Создать условия для развития творческих способностей;
1.2. Учить детей своими руками создавать подарок для родных и близких.
2. Развивающие:
2.1. Развивать у детей чувство цвета и стиля.
2.2. Содействовать развитию физических качеств: мелкой моторики рук,
способностей к концентрации внимания, координации рук под контролем глаз;
3. Воспитательные:
3.1. Воспитывать у детей чувство прекрасного.
3.2. Воспитывать любовь к своему делу.
Оборудование мастер-класса:
1. Материально-техническое оснащение:
1.1. Гофрированная бумага
1.2. Лист картона
1.3. Ножницы.
1.4. Клей ПВА
-Ребята, а вы любите путешествовать?
-Тогда я вас приглашаю в увлекательное путешествие на «цветушее» озеро.
Отгадаем загадку и узнаем, что цветёт на озере, создавая необыкновенную
красоту.
За красоту и совершенство,
За дивный цвет и аромат,
Средь водных всех растений света,
Он императорская знать.
Стоит, качая стебель длинный,
Что вниз уходит глубоко,
Красой своей неповторимой,
Влюбил в себя он нас давно! (Лотос)
Лотос символ чистоты и благородства. Он произрастает в иле и
мутной воде, но не загрязняется ими. С лотосом можно сравнить людей,
которые себя не запятнали, не покорились злу и тяжёлой судьбе. Зацветает
лотос в июле, в августе в тихих прудах. Толпы удивлённых, восхищающихся
людей с утра до вечера не покидают берега водоёмов. Изящными
очертаниями белых или нежно-розовых лепестков, характерным шелестом
листьев лотос производит неизгладимое впечатление. Не зря же элегантность
женщины китайцы сравнивают с лотосовой. «Лотос друг солнца»,
писали в священных книгах Индии. К сожалению, чудесный цветок чарует
зрителей только три дня. Но уже на четвёртый день прекрасные цветки
вянут. И только листья его, как зонтики, продолжают стоять на воде.
В древнем Египте лотос признавался символом жизни. Египтяне
справедливо считали, что, прежде чем распуститься и наполнить мир
красотой, лотос должен пройти все четыре стихии нашей планеты.
Лотос зарождается в земле на дне водоёма. Таким образом, первая
стихия земля, в которой находится корень этого цветка. Вторая стихия-вода.
Стебель лотоса прорывается сквозь толщу воды, преодолевая сложный
«жизненный» путь. Наконец этот необычный цветок вырывается на воздух,
третья стихия, и тут он распускает свои листья. И последней стихией
является солнце. Лучи солнца согревают и освещают цветок и он начинает
цвести прекрасными цветами с нежными белыми, розовыми или голубыми
лепестками.
В нашей стране лотос цветёт в Астраханской области. (Слайд 1).
-Понравилось вам озеро. А хотелось вам лично посмотреть как они цветут.
У нас есть ученик, который видел, цветущее озеро. (Фатьянов Евгений).
И я вам предлагаю совершить заочное путешествие на озеро, сделав самим
цветок лотоса.
Отправляемся.
-Перед вам лежат вырезанные прямоугольники, из которых мы будем делать
лепесточки цветка
Слайд 2.
Затем вспомним свойства гофрированной бумаги. (она растягивается) и
растянем вырезанный лепесток по середине. Таких лепестков должно быть у
каждого из вас по 18 штук.
Раскладываем подготовленные лепестки в тря ряда-1-й -7 лепестков,
Слайд
2—6 лепестков Слайд
3-5 лепестков и начнём приклеивать к кругу по рядам. Слайд
Сначала 7 лепесточков приклеиваем к краю нашего круга, заклеивая весь
диаметр круга.
Затем второй ряд-6 лепесточков -приклеиваем ближе к центру.
И третий ряд-5лепестков в центр круга.
Затем берём белый прямоугольник и будем делать тычинку цветка.
Надрежем до половины прямоугольник, но разрезы делать очень близко.
Слайд
Свернём трубочкой и не надрезанный край немного вывернем и приклеим к
сердцевине лотоса.
А сейчас наши цветочки поместить на воображаемое озеро.
Спасибо за урок.