Презентация "Артикуляционные упражнения"


Подписи к слайдам:
Индивидуальное логопедическое занятие

Индивидуальное логопедическое занятие

  • для звука /р/
  • Артикуляционные упражнения

Цель:

  • Цель:
  • подготовить артикуляционный
  • аппарат к постановке звука /р/

Дыхательная гимнастика

  • Быстрый вдох через нос и продолжительный выдох через нос.
  • Вдох через нос, выдох через рот.
  • Вдох через рот, выдох через нос.

Вдох и выдох через одну половину носа.

  • Вдох и выдох через одну половину носа.
  • Вдох через нос, выдох через нос замедленный с усилением в конце.
  • Вдох через нос, выдох через нос толчками.

«Лошадка»

  • Улыбнуться, показать зубы, открыть рот.
  • Пощёлкать кончиком языка за верхними зубами медленно. Потом быстрее.
  • Работает только язык, нижняя челюсть неподвижна.

« Грибок»

  • Открыть рот, присосать язык к нёбу.
  • Не отрывая язык от нёба, сильно оттягивать назад нижнюю челюсть.
  • Проделать 10 раз.
  • Язык не должен отрываться от нёба.

«Маляр»

  • Открыть рот, кончик языка поднять до альвеол за верхними зубами.
  • Двигать языком по нёбу от зубов внутрь к горлышку:
  • вперёд – назад.

Пальчиковая гимнастика «Очки»

  • Большой палец правой и
  • левой руки вместе с остальными образуют колечко.
  • Колечки поднести к глазам.

«Лодка»

  • Обе ладони поставлены на ребро,
  • большие пальцы прижаты к ладоням
  • (как ковшик).

«Ёлка»

  • Ладони от себя, пальчики пропускаются между собой( ладони под углом друг к другу).Пальчики выставляются в перёд. Локотки к корпусу не прижимаются.

  • Учитель – логопед
  • МОУ «Оброченская средняя
  • общеобразовательная школа»
  • Об авторе
  • Яушева
  • Евгения Геннадьевна