Презентация "Рекомендации учителя - логопеда родителям будущих первоклассников"

Подписи к слайдам:

Рекомендации учителя-логопеда родителям будущих первоклассников Логопедическая служба МОУ «СОШ №8» г. Железногорска Курской области учитель-логопед Китаева Е.М. Звукопроизношение

К поступлению в первый класс ребёнок должен уметь:
Правильно произносить все звуки речи.

Что делать?
Прислушайтесь, правильно ли говорит ваш ребёнок.
Вовремя обратитесь за консультацией к логопеду
Если есть проблемы – занимайтесь регулярно!

Условия, необходимые для формирования связной речи :

Стимул для разговора
Научитесь очень внимательно слушать

Что делать?
Стимулом для разговора может быть Ваш вопрос или просьба о чем-то рассказать.
Научитесь слушать ребенка не перебивая,
не торопя, не отвлекаясь.
Подсказывайте, поправляйте ударение и произношение, но всегда давайте возможность выговориться.

Словарный запас

Следует систематически расширять тот запас слов, которым уже владеет ребенок.

Что делать?
Читая знакомые стихи, попросите подсказать пропущенное слово.
Игра в слова: «игрушки», «транспорт»,
«назови цвета»,
«какими словами можно описать лето, осень, зиму, весну»,
«слова с противоположным значением»
Попросите пересказать сюжет просмотренного мультфильма.

Грамматический строй

Иногда
в речи детей
встречаются
грамматические
ошибки.

Что делать?
Составляйте рассказ по картинке.
Учите образовывать новые слова (уменьшительные, ласкательные формы ).
Начните предложение, а ребенок пусть сам его закончит, подбирая разные варианты.

Фонематическое (слуховое)восприятие