Сценарий урока "Здравствуй, осень золотая!"


Здравствуй, осень золотая!
-Здравствуйте, ребята! Какие вы нарядные, красивые.
- Сейчас мы проведем веселую викторину, посвященную осени.
- Посмотрим выступления ваших товарищей, ваши поделки, рисунки.
-Узнаем, хорошо ли вы знакомы с природой, смекалистые ли вы и выясним, кто же самый
эрудированный и веселый.
-А в самом конце, проведем награждение победителей.
- Готовы? Ну, тогда начнем.
- Кто мне правильно назовет имена осенних месяцев?
А знаете ли вы, что в древности сентябрь имел несколько названий:
ХМУРЕНЬ- за частое ненастье
ВЕРЕСЕНЬ- пора цветения вереска
Октябрь называли ГРЯЗНИК, ЗИМНИК, ЛИСТОБОЙ все эти названия отражали состояние
погоды и природы.
Ноябрь- ПОЛУЗИМНИК, СТУДЕНЬ. По народным приметам ноябрь считался воротами зимы,
сумерками года.
А теперь начнем проверять ваши знания серьезно. ВОПРОСЫ:
1. Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень?( похолодало,
желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)
2. Чем осень отличается от весны?( весной день длиннее становится, почки на деревьях,
прилетают птицы, зеленеет трава, теплеет, тает снег и пр.)
3.. Какое время года идет следом за осенью?(зима)
4.Какие птицы улетают от нас на юг?( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +)
5. Какие птицы остаются зимовать с нами?(снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты-
даже выводят зимой птенцов)
6. Какие животные впадают в спячку?( медведи, ежи, лягушки,
- Молодцы, все верно. А теперь послушайте стишок и скажите ответ на вопрос:
7. Какие животные меняют цвет шубки , готовясь к зиме?(белки, зайцы, песцы)
Листва всю землю устилает,
Рыжеют черные поля.
И в серых тучах день скучает,
И ветру сдались тополя,
И вдруг, неведомо откуда,
Среди осенней кутерьмы
Зайчишка белоснежным чудом
Несет в поля клочок зимы.
8.А кто из животных запасается на зиму продовольствием и что заготовляет? . ( бобры, белки,
мыши, ежи, хомяки)
- Послушайте еще стишок , это даст вам подсказку.
Сколько белкам хлопот!
Поспевает орех,
Кислый яблок лесной и рябина,
По кустам заалела калина,-
У хозяек заботливых спех:
Надо белых грибов насбирать,
Нанизать их по веткам сосновым,
Конопатить дупло мохом новым,
Трав и листьев в гнездо натаскать.
Оттого-то в лесу суета,
И без ветра в движенье верхушки,
Оттого вкруг косматого пня
Взрыты мхов разноцветных подушки.
9. Назовите съедобные грибы.( опята, сыроежки, маслята, моховики, горькушки, грузди и пр.)
11.Какие цветы цветут осенью?( хризантемы, астры, гладиолусы, георгины)
12. Какие ягоды поспевают осенью?( рябина, клюква, брусника, калина, облепиха)
13Почему деревья сбрасывают на зиму листья?( испарения уменьшить, сохранить пит. в-ва,
избавиться от ядовитых в-в накопившихся на листьях, )
- Я вам помогу немного.
Почему к зиме деревья раздеваются кругом? :
А деревьям тоже нужно раздеваться перед сном!
-А знаете ли вы:
14. Какие деревья не меняют зимой цвет и не опадают?(хвойные: сосны ,кедры, ели) Я вам
подскажу
Почему не спится елкам с наступленьем осени?
Почему они иголки на зиму не сбросили?
Им зимою не до сна- вдруг заблудится весна?
Снег кружится над землей, тропки занесенные
Вот и светятся зимой огоньки зеленые.
Станция 1. Представление проекта «Книга осени»
Станция 2. Художественная Выставка детских рисунков и поделок
.
Станция 3. Музыкальная ( песни об осени)
Вед. Ребята, а наверное вы знаете много песен про осень. Давайте споем хором.
- А теперь самая сложная часть наших осенних соревнований. Мы будем загадывать вам
загадки, а вы- давать на них ответы.
Станция 4. Загадка Поехали?.
1.Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья..( осень)
2. Вот художник, так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл!
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот? (осень)
3.Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят.
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)
4.Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? ( октябрь)
5. Поля черно-белыми стали:
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало-
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц- подскажи.(ноябрь)
6.Пустые поля, мокнет земля, дождь поливает.
Когда это бывает?(осенью)
7. Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я ++..(осень)
8. Вырос в поле дом, полон зерном.
Стены позолочены, ставни заколочены.
Ходит дом ходуном на столбе золотом. ( колос)
9. Я красна, я- кисла, на болоте я росла. Дозревала под снежком, ну-ка, кто со мной знаком?
(клюква)
10.Кафтан на мне зеленый, а сердце, как кумач.
На вкус, как сахар, сладок, а сам похож на мяч. (арбуз)
Следующий этап тоже очень сложный. Но вы ведь справитесь?
Станция 5. Урожайная.
Красотой щедра ты, осень золотая, а еще богата щедрым урожаем!
Всем известно: без труда
Не вынешь рыбку из пруда.
В огороде и в саду, на болоте и в лесу,
Ждут мои подарки вас,
Собирайте про запас!
Не ленитесь, а зимой
Пригодится дар вам мой.
Ребята, назовите, что за овощи, ягоды и фрукты дарит нам осень.
.( Может подсказать, показывая муляжи овощей)
1. Какие овощи усатые?( фасоль, горох)
2. У какого овоща есть глазки?(картофель)
3. Какой овощ мешал спать принцессе?(горох)
4. Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю(лук)
5. Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста)
6. Кругла да гладка, откусишь- сладка, засела на грядке крепко. Я+.(репка)
7. И зелен и густ на грядке куст. Покопай немножко, под кустом- (картошка)
8. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят.
(помидор)
9. Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит. (подсолнух)
10. Круглое, румяное, я росту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)
11. Я в красной шапочке росту среди корней осиновых, меня увидишь за версту,- зовусь я +(
подосиновик)
12. Он в лесу стоял, никто его не брал, В красной шапке модной, никуда не годный. (мухомор).
Урожай у нас хорош, уродился густо:
И морковка , и картошка, белая капуста,
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Кто из нас, из овощей, и важнее и нужней?
А как вы думаете, ребята?
Какие овощи самые полезные ?
Каждый хорош и полезен ? Конечно каждый полезен по-своему и хорош.
Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить.
Все без исключения, в этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус ,и решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее? Кто из вас нужнее?
Ну, что же. Все вы показали прекрасные знания о погоде, о природе, о растениях о животных.
МОЛОДЦЫ!
Понравился ли вам наш праздник? Хорошее ли у вас настроение?
Давайте попросим наше жюри объявить победителей и вручим им подарки.
Желаем вам хороших оценок, добрых друзей и много интересного повстречать этой осенью.
Всем спасибо и до свидания.
л
у
к
о
ш
к
о
Сарафан не сарафан, платьице не платьице,
А как станешь раздевать, досыта наплачешься. (лук)
На грядке длинный и зелёный,
А в кадке жёлтый и соленый. (огурец)
Не шит, не кроен,
А весь в рубцах;
Без счету одежек,
А все без застежек. (капуста)
Красный, детки, но не мак.
В огороде - не бурак.
Сочный лакомый синьор. Угадали? (помидор)
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко:
под кустом …(картошка)
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? ...(свёкла)
Он кусает, только вот,
Зубок есть, но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это, скажи, дружок? (чеснок)
Грибные частушки
1. На опушке у реки
Заблудились грибники.
Хитрые опятки
Так играют в прятки.
2.На пенечке сто опят:
"Очень тесно тут!" — вопят.
Позовите грибника
Собирать опят с пенька.
3.После дождика подружки
Поселились на опушке.
Шляпки разноцветные,
Самые заметные.
4.Лист осиновый на шляпке
Очень уж грибку к лицу.
Подосиновика с горки
Видно даже за версту.
5.Подберезовик с утра
В гости собирался.
Белки шляпу утащили –
Дома он остался.
6.У сморчков опять беда!
Разболелись как всегда:
Засопели носики,
Носики-курносики.
7.На пенечке у ворот
Пляшет весь грибной народ.
Веселье у семьи опят –
Их штук, наверно, пятьдесят.