Творческий проект "Домашние животные" 2 класс

Подписи к слайдам:
Творческий проет Подготовили ученики 2 б класса ЦО №46 г. Тулы: Миронов М., Сальников И., Щербакова А. Руководитель проекта Белоусова А. С. 2017г Паспорт проектной работы Тема проекта: Мои домашние животные Учебный год: 2017-2018 Время работы над проектом: ноябрь 2017 года Школа: МБОУ ЦО № 46 Авторы проекта: обучающиеся 2 класса (Щербакова А., Миронов М., Сальников И.) Руководитель проекта: Белоусова А.С. Тип проектной работы: информационо-образовательный.
  • Цель: проведение исследования поведенческих особенностей домашних животных
  • Задачи:
  • 1. Изучить материалы по особенностям домашних животных
  • 2. Провести наблюдения за своими домашними животными
  • 3. Сделать выводы об особенностях их поведения
  • Объекты исследования:
  • Кот Сёма
  • Собака Тишка
  • Котёнок Кнопа
  • Гипотеза: Мы предположили, что наши питомцы повышают настроение, а значит укрепляют здоровье, учат нас быть внимательными и прививают любовь
  • Методы исследования:
  • 1. изучение литературы о животных
  • 2. Работа с интернет-ресурсами
  • 3.Практическая работа
  • 4. Анализ проделанной работы
  • Место проведения исследования: домашние условия.
  • Мы часто просим своих родителей подарить нам домашнее животное. С одной стороны, вроде бы и хорошо, что мы будем ухаживать за собачкой или кошечкой, а с другой родителям не хочется лишних проблем и мусора в доме. Как быть? Какую пользу могут приносить домашние животные нам нашим родителям? Эти вопросы и стали решающими для проведения нами исследования.
  • Актуальность данного исследования в том, что нам интересно показать связь между животными и их хозяевами и как эта связь влияет на эмоциональное состояние.
  • Целью данной работы является проведение исследования поведенческих особенностей домашних животных.
  • Задачи:
  • Изучить материалы по источникам о домашних животных;
  • Провести наблюдения за своими домашними питомцами;
  • Сделать выводы об особенностях их поведения.
  • Объекты исследования: кот Сёма
  • Собака Тишка
  • котёнок Кнопа
  • Гипотеза: Мы предположили, что наши питомцы повышают настроение, а значит укрепляют здоровье, учат нас быть внимательными и прививают любовь.
  • Методы исследования:
  • 1.Изучение литературы о животных
  • 2.Работа с интернет ресурсами
  • 3.Практическая работа
  • 4.Анализ проделанной работы
  • Место проведения исследования: домашние условия
  • Время проведения исследования: ноябрь 2017 года
  • Кошка на Руси появилась с начала 7 века. Её завезли торговцы и воины. Они жили при церквях и монастырях, в боярских палатах и деревенских избах. Кошке отвели почётное место хранительницы домашнего очага. При переезде в новое жилище её первой запускали в дом. В мире больше 1000 пород кошек.
  • Поведение домашних кошек, проживающих в семье связано с наличием добрых отношений между кошкой и человеком, взаимной привязанности человека и кошки, которая перерастает в настоящую дружбу.
  • Чтобы построить крепкие и дружеские отношения с котом надо научится понимать его желания и потребности.
  • Для нас, людей, язык-важнейшее средство общения. С помощью речи мы объясняемся с другими людьми и выражаем свои чувства, пристрастия.
  • Во мне возник дух исследователя и я решила понаблюдать за своим котом.
  • И вот я вывела несколько советов при проведении наблюдений:
  • -Не приближайся слишком быстро;
  • -Не делай резких движений;
  • -Не смотри прямо в глаза кошке;
  • -Старайся не шуметь.
  • По глазам своего кота я могу определить как он себя чувствует.
  • Выводы:
  • Ухаживая за своим котом, я научилась понимать его желания и потребности. Ведь правильное обращение –залог хороших отношений с ним. Сейчас же, узнав о том, что конкретно обозначает то или иное движение, действие, поступок, я могу добиться взаимопонимания со своим любимцем.
  • Хозяин двора.
  • Я прочитала много литературы о собаках, прежде чем взять в дом четвероногого друга.
  • Собака-верный дуг человека. У всех домашних животных-собак был общий предок-волк.Волки жили рядом с человеком.
  • Собаки помогали охотиться, пасти стада, охраняли и перевозили грузы. И даже участвовали в сражениях.
  • В некоторых странах собак почитали как священных животных.
  • У собак хорошее зрение, слух и прекрасное обоняние. Они умны, сообразительны и прекрасно поддаются дрессировке.
  • Нередко собаки спасают жизнь людям, попавшим в беду, защищают их, предупреждают об опасности и даже о надвигающемся стихийном бедствии.
  • Мой пёс-добрый, доверчивый и очень симпатичный. Посмотрите, какая милая мордочка: глазки, как чёрные бусинки, около рта усики, ушки торчат, сзади маленький хвостик. Спит он, свернувшись в клубок, смешно прикрывшись лапками.
  • Выводы:
  • Мой пёс помог мне узнать много нового о жизни собак, а прочитанная литература помогла мне научиться правильно ухаживать за ним, понимать его поведение.
  • Рад, что в моей семье проживает удивительное чудо. Благодаря ему я стал более заботливым, ответственным
  • Пушистый друг.
  • Не так давно в нашей семье появился пушистый друг. Это маленькая кошечка по кличке Кнопа породы шотландская вислоухая. Она ещё совсем маленькая, ей всего два с половиной месяца. Это милое существо с плюшевой шубкой, круглой мордочкой и большими глазами – блюдцами внешне напоминает игрушку.
  • Кнопа очень забавная кошечка. Она почти весь день бегает по квартире и играет со своими игрушками. Я тоже люблю поиграть с Кнопой.
  • А когда я делаю уроки, Кнопа запрыгивает ко мне на стул и начинает со мной играть. Как только я встаю со стула, то Кнопа прыгает на мой письменный стол и заглядывает в мои тетрадки.
  • У Кнопы есть своё спальное место, но спит она там редко. Ей больше нравится спать со мной на моей подушке. А когда берешь её на руки и начинаешь гладить или чесать за ушком, то Кнопа начинает очень громко мурлыкать.
  • Я очень люблю своего котенка. Люблю с ней играть, заниматься и заботиться о ней.
  • Вывод:
  • Появление в доме пушистого друга помогло мне узнать много нового и интересного об этой породе кошек, их образе жизни, повадках, научиться терпеливо ухаживать за этим милым животным.
  • ВЫВОДЫ:
  • Наблюдая за жизнью домашних зверушек можно увидеть много интересного. Надо только приучить себя делать это внимательно. Не зря говорят, что природа-это раскрытая книга и надо только уметь её читать, а для этого надо научиться терпеливо наблюдать.
  • Наблюдение за животными заставило нас самих обратить внимание на своё поведение, эмоции не только в отношении домашних любимцев, но и к окружающим нас людям.
  • Это поможет нам бережно и с любовью относиться ко всему живому на нашей планете.

)