Конспект беседы "Наступила осень, улетели птицы"

Конспект беседы в группе продленного дня (2 класс) на тему:
«Наступила осень, улетели птицы»
Цель: создать условия для возникновения интереса к родной природе; познакомить
детей с понятиями: перелет птиц клином, цепочкой (шеренгой), стаей.
Материалы и оборудование: слайды с изображением осени, перелетных птиц;
аудиозапись рассказа К.Д. Ушинского «Четыре желания».
1. Ход занятия:
(Организация класса) Здравствуйте, дети! Все дружно встали, выровнялись. Тихо сели.
Ребята, послушайте, пожалуйста, стих.
«Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Всё летят, летят...
Видно тоже в Африку
Улететь хотят»
- Скажите, о каком времени года говорится в стихотворении? (Ответ)
- Давайте дадим определение - что такое осень? (Ответы.)
- Осень хоть и грустное время года, но прекрасна по-своему. Давайте поговорим о том,
какие происходят изменения в природе с приходом осени (Ответы: день становится
короче, ночь длиннее; небо затянуто облаками, серыми тучами; дожди холодные,
затяжные; становится холоднее, первые заморозки, густые туманы; желтеют листья на
деревьях, кустарниках, начинается пора листопада; трава желтеет; люди собирают
урожай; звери готовятся к зиме; спрятались насекомые; улетают перелетные птицы).
Показываю слайды 1 - 5. Текст к слайдам: полюбуемся красками осени.
Ребята, назовите, пожалуйста, перелетных птиц? (Ответы)
- Кто знает, какие птицы улетают первыми? (Ответы)
Показываю слайды 6, 7. Текст к слайду 6: первыми улетают птицы, которые питались
насекомыми насекомоядные. Некоторые жили рядом с нами (ласточки, скворцы,
трясогузки), другие жили в лесах (соловей, кукушка, иволга). Исчезают насекомые,
птицам становится нечего есть. Слайд 7 (читаю текст со слайда): в каком порядке
улетают птицы?: первыми – насекомоядные птицы (например: трясогузка); затем –
зерноядные – те, которые питаются плодами и семенами растений (овсянка, чиж, зяблик);
последними – водоплавающие - утки, гуси собираются в путь, когда замерзают водоемы.
- Как вы думаете, летят птицы по-разному? (ответы). Показываю слайды 8-10:
Слайд 8. Текст к слайду: птичий клин линейное V-образное построение углом вперед
перелётных птиц при дальних перелетах. Клиновой строй используют журавли, гуси и
многие другие виды птиц для облегчения утомительных дальних перелетов.
Слайд 9. Текст к слайду: Прямым фронтом (шеренгой, цепочкой) летят цапли, утки,
чирки.
Слайд 10. Текст к слайду: скученной беспорядочной стаей летят кулики, врановые,
скворцы, дрозды и другие мелкие птицы.
- Одни птицы летят днем (аисты, журавли, хищные птицы, ласточки, стрижи), а другие
ночью (мухоловки, славки, трясогузки), а некоторые и летят, и идут пешком, например,
коростель-дергач.
Показываю слайд 11 (читаю текст со слайда): птичья дорога далека и полна опасностей.
Очень много пернатых во время перелетов погибают. Только самые сильные, выносливые
добираются до теплых краев.
- Ребята, продолжим с вами после полдника и выполнения домашних заданий
(самоподготовки). Мы прослушаем рассказ об одном мальчике, его отношении к
временам года.
2. Прослушивание аудиозаписи.
Включаю аудиозапись рассказа «Четыре желания» К.Д. Ушинского (беседа по
содержанию).
- Какое любимое время года у вас?
О чем мы говорили сегодня?
Что нового узнали?
СЛАЙД 8: