Сценарий урока "Знаний в 1 классе"


Сценарий урока Знаний в 1 классе
Цели:
1. Познакомиться с учащимися класса, познакомить их друг с другом, с правилами
поведения в школе, научить их собирать портфель, дарить цветы с пожеланиями.
2. Развивать внимание, сообразительность, логическое мышление и творческие
способности учащихся.
3. Воспитывать аккуратность и бережное отношение к учебным принадлежностям,
доброжелательность друг к другу и уважение к учителю.
Оборудование: письмо от королевы Знаний, таблички с именами и фамилиями, портфель
(ручка, карандаш, линейка, резинка, пенал, альбом, кисточка, тетрадь в линейку).
Музыкальное сопровождение.
Ход праздника:
Организационный момент: дети и взрослые входят в класс, рассаживаются за парты
(звучит музыка).
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Доброе утро наши дети, мамы и папы, бабушки и дедушки! Мне очень приятно вас
всех видеть в нашем классе. Спасибо всем за прекрасные цветы и теплые пожелания. Я
тоже хочу вас поздравить с очень важным днем. Днем рождения нашего класса нашего 1
«В». И в этот торжественный для всех нас день мне бы хотелось пожелать вам, ребята,
успехов в нелегком школьном пути. Вам, дорогие родители, огромного терпения и
понимания, а всем нам вместе – любви и доброжелательного отношения друг к другу.
1. Рефлексия:
А сейчас, ребята, давайте, посмотрим, кто с вами сидит:
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите,
И вверху пошевелите.
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте:
«Только ДА, и только НЕТ!»-
Дружно дайте мне ответ.
Для начала мы соберем БОООЛЬШОЙ рюкзак, чтобы отправиться в путешествие по миру
Знаний. А может не рюкзак? А что? (портфель). Собираем?
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
2. Загадки про школьные принадлежности (собираем портфель)
Сладости и настроение вы уже положили в портфель. Осталось положить то, что на
самом деле пригодиться вам в школе. Давайте подумаем и соберём портфель.
(называем отгадку и этот предмет кладём в портфель)
Я писать умею на бегу,
Но жить без вас я не могу.
Кто дружить со мной готов,
Тот не пожалеет -
Сколько я хороших слов
Написать сумею! (Ручка)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
Прямота -
Моя главная черта. (Линейка)
У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста -
Помарку стерла я с листа. (Резинка)
Дружно здесь они живут:
Карандаш, линейка,
Ручка, ластик и точилка.
Где живёт семейка? (Пенал)
Лишь откроешь первый лист,
И рисунки начались.
Красками, карандашами
В нём рисуем мы с вами. (Альбом)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)
У меня обложка синяя,
На любой странице линия,
Чтоб помочь ученику
Ровно вывести строку. (Тетрадка)
Я все знаю, всех учу,
Ну, а сам всегда молчу,
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Учебник)
3. Раздача учебных комплектов. (получение письма от Королевы детям представлено
в виде в виде короткой сценки появления почтальона Печкина)
Письмо от Королевы Знаний.
«Здравствуйте, дорогие ребята! Пишет вам Королева Знаний. Отсылаю вам учебники и
тетради, которые станут вашими верными помощниками.
До встречи…
Королева Знаний.»
Королева Знаний не отдавать их вам, пока не убедиться, что вы умеете за ними
ухаживать.
-Как вы будете за ними ухаживать? (учебники надо беречь, нельзя их кидать и рвать.)
-Во что их надо одевать? (в обложки)
- А какая помощница нужна учебнику?
Я нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай,
Там, где я читай. (Закладка)
Молодцы! Королева Знаний отдаёт вам учебники и надеется, что вы их будете
беречь и хранить вот в таком виде (показ обёрнутого учебника с закладкой).
4. Физкультминутка - «Делай так – не делай так».
5. Знакомство с правилами поведения в школе.
1.Если хочешь строить мост,
Наблюдать движение звезд,
Управлять машиной в поле
Иль вести машину в высь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
2.Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прядки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
3.Не отправится охотник
На охоту без ружья,
Не оставит плотник дома
Молотка или гвоздя
Но и ты не должен оставлять
Дома книжку и тетрадь.
4.В нашей школе есть закон,
Вход неряхам запрещен.
5. Зовет на палубу свисток
Команду на линкольне,
А вас друзья к нам на урок
Зовет заливчатый звонок,
Звенящий в коридоре.
6. Парта – это не кровать
И нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
На уроках не болтай
И "10” получай.
7. Вставайте дружно каждый раз
Когда учитель входит в класс.
8.Учитель спросит, надо встать,
Когда он сесть позволит, сядь.
Ответить хочешь, не шуми,
А только руку подыми.
9.На уроке не хихикай,
Стул туда - сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
10.Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей.
Все запомнили правила? Сейчас проверим:
-Как надо содержать парту, книжки и тетрадки?
-Кто зовёт вас на урок?
-Как надо сидеть за партой?
-Как надо здороваться с учителем?
-Что надо делать, когда ты хочешь ответить?
Молодцы!
Вы узнали о правилах поведения в школе, собрали портфель в школу и получили
учебники! Теперь вы настоящие ученики - первоклассники!
В память о сегодняшнем дне – дне Знаний, о дне нашего с вами знакомства вам
в подарок воздушный шарик.
Письмо от Королевы Знаний.
Здравствуйте, дорогие ребята! Пишет вам Королева
Знаний. Отсылаю вам учебники и тетради, которые
станут вашими верными помощниками.
До встречи
Королева Знаний.