СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ОСЕННИЙ КАЛЕЙДОСКОП»


СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«ОСЕННИЙ КАЛЕЙДОСКОП»
СОСТАВИЛА:
САФРОНОВА Н. Е.
ВОСПИТАТЕЛЬ ГПД
МБОУ СОШ №132
Г. САМАРА
САМАРА 2014
Внеклассное мероприятие «Осенний калейдоскоп»
Цели:
- приобщить детей к творчеству поэтов, художников, писавших на тему осени;
- развивать мышление, устную речь, память детей;
- прививать любовь к родному краю, природе.
Оборудование, оформление и реквизит:
- репродукции картин на осеннюю тему;
- корзинки с овощами и фруктами;
- яблоко, томат, картофель, петрушка, чеснок, свекла, лук, тыква;
- компьютер с фонограммами;
- костюмы героев;
• «черный ящик».
Учитель (на фоне медленной мелодии). В любом времени года есть свои прелести. Осень это
«в багрец и золото одетые леса», а над ними убаюкивающий их лазоревый купол небес; это
«пурпурный блеск огня и злата»; это рыжие-прерыжие снопы - избушки в полях; это аппетитные
кисти сладчайших виноградинок и сахарные арбузы.
Сегодня я приглашаю вас войти в мир красоты осенней природы, в мир теплоты и доброты. Пусть
этот мир дотронется спасительным светом до наших душ. Это торжество в честь Осени. Это
именины Осени, на которых мы будем произносить здравицы в честь именинницы. Осень будет
чувствовать себя настоящей королевой бала. Именинный стол всегда стараются делать богатым и
разнообразным. Мы подарим Осени пирог. А испечем мы его из красивых слов, стихотворений и
песен. Оценивать наши конкурсы будет уважаемое жюри в составе...
Если вы хотите, чтобы красота природы не ускользнула от вашего взора, где бы вы ни были на
лугу, на берегу моря, в лесу, на реке почаще склоняйтесь к земле, траве, песку, воде. Рассматри-
вайте ягоды, травы, цветы, речные камешки. Прислушивайтесь к удивительным звукам природы.
Только чуткому человеку она откроет свое бесценное богатство, сокрытое от равнодушного взгляда.
Только любовью и вниманием вы сможете приблизить природу к себе.
Здесь мало увидеть,
Здесь нужно всмотреться,
Чтоб ясной любовью Наполнилось сердце.
Здесь мало услышать,
Здесь вслушаться нужно,
Чтоб в душу созвучья Нахлынули дружно.
1. Номинация «Конкурс стихов».
Игровой конкурс «Но горошине»
Задание: нужно отгадать, сколько горошин спрятано под носовым платком, сев на него.
Учитель. Пирог, который мы печем для Осени из слов-образов, должен понравиться нашей именин-
нице. Но, я думаю, одного словесного пирога будет маловато. Давайте же приготовим вкусный
десерт для нашей королевы.
2. Номинация «Показ костюмов»
Начинается у нас Необычный мод показ.
Все костюмы хороши —
Восхищайтесь от души!
Вы все неотразимы были И нас приятно удивили!
Конкурс «Хваленое яблоко»
Задание: кто больше по очереди скажет хвалебных слов о яблоке. Кто назвал слово последним, тот и
забирает яблоко.
Игра «Что в коробке?»
1. В старину этот овощ называли «любовное яблоко», «золотое яблоко». И сейчас у него есть
два имени. Какой овощ лежит в коробке? (Помидор, томат.)
2. Родина его Южная Америка. Индейцы называли его «папой». У нас в старину этот овощ
называли «чертово яблоко». Подсказка в России его первое время разводили как цветы, а
за нежелание его сажать мужиков секли розгами и ссылали в Сибирь. О каком овоще идет
речь? (О картофеле.)
3. Номинация «Конкурс песен»
Игра « Три подсказки»
Учитель. Я даю вам три подсказки. Если отгадываете с первой подсказки получаете 3 приза, со
второй подсказки — 2 приза, с третьей — 1 приз.
1) У нее едят и вершки, и корешки.
2) Греки вручали олимпийцам венок из этого растения.
3) Так зовут куклу — маленького мальчика и это растение. (Петрушка.)
1) Этот овощ давали поклевать петухам перед петушиным боем, чтобы они дрались задорнее.
2) Им кормили рабов в Древнем Египте и воинов в дальних походах.
3) Этот овощ врачи советуют есть, чтобы не заболеть гриппом. (Чеснок.)
1) Этот овощ делает чай сладким.
2) Когда раньше не было румян, розовый цвет щекам можно было придать, натерев их этим
овощем, разрезанным пополам.
3) Его кладут в винегрет. (Свекла.)
1) Плод этого растения может быть ведром, бутылью, барабаном, бочкой для засолки огурцов.
2) Это самые крупные плоды на свете — они могут достигать веса в 100 кг.
3) Из этого овоща фея сделала карету для Золушки. (Тыква.)
1) Это растение прибыло к нам из Южной Америки.
2) Предварительно промолов, его используют для приправы блюд.
3) Для украшения стола плоды этого овоща желтого, зеленого и красного цветов хозяйки нарезают
кольцами. (Перец.)
1) Этот овощ за свою жизнь 3 раза меняет имя: севок, чернушка, репка.
2) С перьями, а не птица, в чешуе, а не рыба.
3) Каким овощем был сказочный герой Чиполлино? (Лук.)
4) Номинация «Очей очарованье...»
Конкурс поделок
Еловые шишки, сосновые шишки.
Веселых зверей мастерят ребятишки.
В кружок малышей посадила Танюшка:
Ребята, какая нужна вам игрушки?
Пусть нету у шишки ни носа, ни ножек, Приделаем нос — и получится ежик.
С работой ребята справляются ловко.
Вот это — спина, а вот это — головка.
Для носа и ножек годится нам спичка,
А хвостик воткнем — и получится птичка.
Смотрите, сидят на пеньке возле елки Синицы, скворцы, снегири, перепелки.
Вот серая мышка из маленькой шишки,
А это у нас — косолапые мишки.
Открыта с утра на дворе мастерская,
Лесные игрушки она выпускает.
Учитель.
Наша планета Земля очень щедра и богата:
Горы, леса и поля —
Дом наш родимый, ребята!
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нет!
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду ее никому не дадим.
Будем беречь птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами,
Такая планета нужна нам с вами!
Слово предоставляется жюри, победители в каждой номинации получают призы и грамоты.
Использованная литература:
1. Детская энциклопедия «Я познаю мир». Растения. М.: «АСТ-ЛТД», 1998.
2. Зверев А. Т. Экологические игры.
3. Филькина Л. 4 времени года.