Конспект контрольно-диагностического занятия с детьми старшей группы. Игра-путешествие «Лунтик в городе»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
детский сад компенсирующего вида №46 «Малышок»»
Конспект
контрольно – диагностического занятия
с детьми старшей группы.
Игра – путешествие
«Лунтик в городе»
Составила и провела
воспитатель Трусова Зоя Сергеевна
Г. Саров 2012 год.
Цель:
Выполнение программы по ознакомлению с окружающим
за первое полугодие.
Игровой приём: внесение игрового персонажа Лунтика (игрушка).
Знакомство с городом и его особенностями.
Цель: настроить детей на предстоящую деятельность; вызвать интерес к
занятию, собрать внимание, спланировать этапы путешествия.
Кн. №1,с.87.
Дидактическая игра: «Построим дом».
Цель: Закрепить: знания детей о том, что дома бывают разных размеров;
название и назначение частей дома.
Подбирать детали постройки (здания) соответствующих стенам
размеров.
Кн.№3,с.25.
Речевая игра «Кто строит дом?»
Цель: Знать и называть профессии строителей, и действия которые они
выполняют. Например: маляр – красит, каменщик – кладёт стены из
кирпича.
Развивающая игра «Здания имеют разные назначения».
Цель: определять по условному значку назначение здания, (больница,
детский сад, школа, магазины, ателье, столовая, библиотека…)
- Где Лунтик может подобрать одежду для прогулки по городу?
(магазин одежды, ателье).
Дидактическая игра: «Четвертый лишний».
Цель: закрепить обобщающие понятия: одежда, обувь, головные уборы.
Закрепить знания о видах одежды в соответствии со временами года (зимняя
летняя), по половому признаку (мужская женская).
Задания даются на индивидуальных карточках, в соответствии уровню
развития ребёнка.
Кн. №2,с. 75, 150.
Речевая игра с мячом «Назови одним словом» («Назови какая»).
Цель: развивать внимание, речь, точность движения при бросании
мяча. Упражнять в словообразовании.
Например: платок из ситца – ситцевый, шуба из меха – меховая.
Кн. №2, с. 81.
Лунтик устал и хочет есть. Где его можно накормить?
(Продуктовый, хлебный магазин, кафе( столовая)).
Развивающая игра «Зашумлённые картинки».
Цель: определить по контуру предметы посуды. Знать их название.
Речевая игра «Что для чего?»
Цель: Назначение предметов посуды.
Кн.4, с. 33., 38.
Пригласим Лунтика в гости.
Цель: Знать и называть свой домашний адрес. Рассказывать об
объектах расположенных рядом. (памятники, Дом культуры, торговые
центры…)
Речевая игра «Готовимся к приёму гостей».
Цель: уметь правильно называть электроприборы, знать их назначение,
меры безопасности при работе.
КН. №1,с.8 – 10.
Литература:
1. Алябьева Е.А. «Итоговые дни по лексическим темам №1»
2. Алябьева Е.А. «Итоговые дни по лексическим темам №3»
3. «Чего на свете не бывает
4. Морозова И. А. «. Ознакомление с окружающим миром. Для детей 5-6 лет