Конспект урока "Кері байланыс - сапалы, табысты оқыту кілті"

20.04.2016 ж
Тақырыбы:
Кері байланыс- сапалы, табысты оқыту кілті
Жалпы
мақсат:
Жас мұғалімдерге сабақтағы кері байланыс жайлы, оның түрлері, әдістері
жайлы мәліметтер алуға жағдай жасау.
Оқушылардың көңіл- күйіне, сабақтағы іс -әрекетке, оқу материалдарына
рефлексия жасау жолдарын жоспарлауды бірлесіп қарастыру.
Сілтеме:
Мұғалімдерге арналған нұсқаулық
Үлестірмелі нұсқаулық
Оқу нәтижесі
Мұғалімдер сабақтағы кері байланыс жайлы, оның түрлері, әдістері жайлы
мәліметтермен таныс болады. Кері байланыстың мәнін, оның түрлерін
түсінеді. Оқушылардың көңіл-күйіне, оқу материалдарына қалай кері
байланыс жасау керектігін біледі.
Түйінді
идеялар:
Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер арқылы табысты оқытуға қол жеткізу.
Сабақтағы кері байланыс, оның түрлері, әдістері.
Сабақта
қолданылат
ын
материалдар:
А- 3 парақтары, стикер, интерактивті тақта, флипчарт, маркер, қалам.
Оқыту
әдістері:
АКТ
Сыни тұрғыдан ойлауға
үйрету
1. Диалог
2. Жеке жұмыс
3. Топтық жұмыс
Дерек
көздері:
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді оқыту жөніндегі нұсқаулық
Мұғалімге арналған нұсқаулық Power Point
Тапсырмалар:
«Кері байланыс ұйымдастыр» топтық жұмыс, өзін-өзі және бірін-бірі бағалау,
топтық тапсырма және қорғау, рефлексия.
Сабақ бойынша мұғалімдердің іс-әрекеті:
Тапсырмалар
Мұғалімдердің іс-
әрекеті
І. Мұғалімдерге
психологиялық
ахуал туғызу
(3 минут)
Сабаққа қатысушы
мұғалімдер
орындарында
отырып, шарға
лебіздер жазады,
шарларды
басқаларға
лақтырады.
Тілектерді оқиды.
Топқа бөліну
(1 минут)
Шар түстерін таңдау
арқылы үш топқа
бөлінеді .
«Миға шабуыл»
(7 минут)
(жеке, жұптық,
топтық жұмыс)
Мұғалімдер сабақ
басында және
аяғында қалаған
смайликтерді
көрсетеді.
Топтық жұмыс
(8 минут)
Топтар ақылдасып,
пікірлеседі. Оны
топ алдында
қорғайды.
Бағалау (1
минут)
Әр топ бір-бірін
бағалайды.
Қызығушылықт
ы
ояту (2 минут)
Мұғалімдер
тыңдайды.
Шағын дәріс
(15 минут)
Мұғалімдер түртіп
алады.
Сергіту сәті
(2 минут)
Тақтадан
көрсетілген
«Көңілді күн»
биіне билейді.
Ойын
(3 минут)
Топта
талқылап,топтың бі
р мүшесі жауап
береді.
Қорытынды
кезең
Рефлексия
(3 минут)
Қатысушы
мұғалімдердің не
білім алғандарын
көрсетеді.