Презентация к проекту "Жевательная резинка: за или против?"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Информационный проект «Жевательная резинка: за или против?»

  • Выполнил
  • ученик 3 «А» класса
  • МБОУ «СОШ № 4»
  • Капусткин Максим
  • 2015 г.

  • Объект исследования: жвачка и её влияние на здоровье школьников

Актуальность:

  • пропаганда здорового
  • образа жизни

Мы выдвинули две гипотезы:

  • 1. жвачка вредна;
  • 2. жвачка вкусна, а значит
  • полезна
  • Цель исследования:
  • проведение
  • качественного
  • анализа жвачки и
  • её влияние на здоровье детей.

Задачи:

  • - провести социологический опрос учащихся школы, родителей о пользе и вреде жевательной резинки;
  • - взять интервью у медицинских работников по этой проблеме;
  • - дать советы другим детям об использовании жевательной резинки без вреда здоровью.

Методы:

  • работа с литературой (энциклопедии, журналы, газеты)
  • работа в сети Интернет
  • соц. опрос
  • консультации специалиста
  • наблюдение
  • работа с компьютером
  • исследование (анализ состава чипсов)
  • эксперимент

Результаты социологического опроса:

  • Всего опрошено
  • Как часто употреб-ляете?
  • Какую любите?
  • Знакоми-тесь с этикеткой?
  • Как отно-сятся родители?
  • Можете совсем отказаться от жевачки ?
  • 60 учащихся
  • Несколько раз в день - 9
  • «Дирол» или
  • «Орбит» - 45
  • Да - 3
  • Разреша-ют - 21
  • Да - 37
  • Раз в день - 21
  • Нет - 52
  • Запреща-ют - 20
  • Нет - 23
  • Раз в неделю - 35
  • Другие - 15
  • Редко - 5
  • Не обращают внимания - 19
  • Не употреб-ляю - 5

Встреча с мед. работником:

  • 1) Полезно жевать жевательную резинку
  • 3-5 минут после еды.
  • 2) Вредно жевать
  • долго, разъедаются стенки желудка.
  • H:\

Результаты поисково – исследовательской деятельности:

  • Жевательная резинка: за
  • - Освежает дыхание.
  • - Жевать 3-5 минут после еды.
  • - Сорбит и ксилит заменяют сахар.
  • - Массаж дёсен и жевательных мышц.

Жевательная резинка: против - Содержатся вредные добавки. - На голодный желудок разъедает его стенки. - Сахар, который входит в состав жвачки, вызывает кариес. - Сорбит и ксилит – слабительные средства. - Формирует неправильный прикус. - Большое содержание фтора вызывает хрупкость костей. - Если надуваешь пузыри, вытаскиваешь изо рта – источник микробов. - Прилипнет к одежде – трудно очистить. - Прилипнет к волосам – надо выстригать.

Результаты эксперимента по удалению жевательной резинки с одежды:

  • Удаляли горячим утюгом через бумагу – пятно заметно.
  • Замораживали жевательную резинку в холодильнике – пятно заметно.

Продукт проекта:

  • Книжка малышка «Жвачка – это хорошо или очень плохо?».

Посещение школьной библиотеки

  • Подарили
  • нашу книжку – малышку школьной библиотеке.

Заключение:

  • О жвачке много мы узнали,
  • И говорим вам без прикрас.
  • - Мы её жевать не будем,-
  • Так решил наш 3 класс.
  • Жевать жвачку или нет –
  • Думай сам.
  • Но другим не подражай,
  • Сам решенье принимай.

Берегите здоровье, ведь его не купишь так же быстро, как очередную пачку жвачки! Благодарим за внимание! Будьте здоровы!