Презентация "Г.Х. Андерсен «Дикие лебеди»" 4 класс
Подписи к слайдам:
- декабрь 2013
- «Специальное расследование особенностей сказки»
- «Репортаж с места событий»
- «Интервью с персонажами сказки»
- «Галерея иллюстраций»
- «Исследовательская работа учащихся»
- «Творческие работы детей»
- Отзывы учеников 4 класса
- Стало известно, что учащиеся 4 класса провели расследование особенностей сказки «Дикие лебеди».
- Репортаж с места событий приготовила ученица 4 класса – Горева
- Анастасия
- В эфире в роли журналистов учащиеся 4 класса:
- Егорова Наталья
- Ермолаева Софья
- Нагайцев Александр
- Кульбяков Павел
- Рудских Дмитрий
- Суворова Алина
- Кикавская Антонина
- Горева Анастасия
- В роли Элизы: Петухова Вероника
- В роли братьев: Нагайцев Анатолий
- Хорошилов Вадим
- В роли королевы:
- Сафонова Светлана
- Сейчас мы отправимся с вами в галерею иллюстраций, которые нарисовали учащиеся
- 4 класса.
- Исследовательская работа
- На ваших иллюстрациях мы увидели Элизу.
- Какой она вам представляется?
- Элиза
- В какой момент вы особенно переживали за героиню сказки?
- Сядьте удобнее, закройте глаза и представьте Элизу в тот момент, когда она накидывала на лебедей рубашки.
- Сейчас вы услышите рассказ от имени Элизы.
- О чём думает Элиза?
- потому что
- ,
- так как
- ,
- Итог урока:
- Какое исследование проводили
- на уроке?
- Что узнали об Элизе?
- Чему научила вас сказка
- Г.Х.Андерсена?
- Что вам хотелось еще узнать?
- Домашнее задание:
- придумать продолжение сказки.
- Спасибо ученикам и учителям.
- До новых встреч.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Доклад "Организация проектной деятельности в начальной школе"
- «Святой князь Владимир и крещение Руси». Дополнительный материал к уроку ОРКСЭ. (Модуль православная культура)
- Правильное питание школьника - залог его здоровья, хорошего настроения и учёбы
- Доклад "Групповые формы работы в начальной школе"
- Доклад "Здоровьесберегающие технологии на уроке"
- "Прощание с Азбукой". Праздник в 1 классе.
