«Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики» 1 класс


Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 3 г.Козьмодемьянска»
Республики Марий Эл
Методическая разработка урока в 1 классе
«Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики»
Подготовила
Климентьева Татьяна Софроновна,
учитель начальных классов
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3
г .Козьмодемьянска»
Республики Марий Эл
Г.Козьмодемьянск
2014г.
Цель:
1) Познакомить детей с новыми предметами, с учащимися класса,
школьной жизнью.
2) Прививать любовь к школе, учебной деятельности, уважение к
старшим, окружающим.
Ход урока: /Красочно оформлена доска, звучат песни на школьную тему/
1. Организация класса:
- Повернитесь, улыбнитесь.
2. Содержание праздника:
Учитель: Дорогие ребята! Сегодня у вас замечательный день. Вы
отправляетесь в одиннадцатилетнее путешествие по стране Знаний. Как
путешественники во время путешествий совершают открытия, так и вы
каждый день будете узнавать что-то новое, делать для себя удивительные
открытия. А отправимся мы с вами на чем, это вам надо отгадать:
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга прицепились.
И помчались в путь далёк,
Лишь оставили дымок. (поезд)
- Правильно, это поезд (картинка). Звучит песня «Голубой вагон»
Школьная жизнь так интересна, что вы без конца будете удивляться. Сколько
интересного вы узнаете за 11 школьных лет.
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник – ваш первый учитель,
Кто дверь вам открыл на дорогу открытий.
Сказочник: Сейчас у нас начинается первый урок. Тема урока (написана на
доске)
Учитель: Читаем все вместе «Мы теперь не просто дети, мы теперь –
ученики».
- Ребята отгадайте загадку: Стоит весёлый светлый дом
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)
- Найдите это слово на доске, покажите его и прочитайте.
- А зачем, с какой целью вы пришли в школу?
/Дети читают стихотворение/
1 ученик: Пришли мы в нашу школу –
Просторный светлый дом.
Где много дней весёлых
Мы вместе проведём.
2 ученик: Обернуты тетрадки,
Как снег воротнички.
Мы знаем все порядки
Хотя и новички.
3 ученик: А в новеньких портфелях
Гремят карандаши.
Им тоже дел немало
Черти, рисуй, пиши.
- Так зачем же вы пришли в школу? /ответы детей/
- Для чего надо изучать буквы? А зачем нужно уметь читать?
- Кто из вас может читать? Поднимите руки. Кто знает буквы?
/Дети читают с доски слова: мама, мир, Москва./
- Что обозначает слово Москва? Кто был в Москве?
- В какой республике мы живём? Найдите эти слова на доске и прочитайте.
/Марий Эл/
Как называется наша столица? (Йошкар-Ола). Кто был в ней?
Назовите город, в котором мы живём? (Козьмодемьянск)
На какой реке стоит наш город? (на Волге).
Физминутка под музыку «Танец маленьких утят»
- Мы с вами также будем заниматься и другими предметами.
4 ученик: Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь
Надо много знать,
Надо много уметь!
5 ученик: И во всём нужна –
Вы заметьте-ка
Очень важная наука математика.
Учитель: Ребята, а чтобы знать математику, надо уметь считать и знать 10
цифр,
(показываю плакаты с цифрами, дети считают, называют их).
- Молодцы! Но мы с вами не только будем учиться выразительно, читать,
учить стихи, красиво писать, решать задачи и примеры, но также будем
учиться жить дружно в коллективе по принципу: «Один за всех и все за
одного!»
- Я поняла, что вы уже многое знаете. А сейчас я проверю, как вы готовы к
школе. Я буду задавать вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором
отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья».
Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок?
Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?
- А теперь, уважаемые родители, я задам вам несколько вопросов о ваших
детях:
Встанет утром он с постели:
«Вы куда ботинки дели? Где рубашка? Где носок?»
Есть у вас такой сынок?
Сам кроватку застелил, пол подмёл, цветы полил.
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
- Ну, что ж, мои дорогие ребята. Вы переступили порог страны Знаний. Все
жители этой страны носят почетное звание ученик!
- Вы теперь – ученики.
Вот и подошёл к концу наш первый урок. Я желаю всем детям хорошо
учиться, расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом. В добрый
путь!
Список используемой литературы:
1. http://zagadki.org/riddles/school/1
2. razumniki.ru/stihi_pro_1_klass.html
3. Музыку «Танец маленьких утят»
iplayer.fm/q/танец маленьких утят
4. Песня «Голубой вагон» Автор текста: Тимофеевский
А. Композитор Шаинский В.