Презентация "Звук и буква Щ" 1 класс

Подписи к слайдам:
ФФН (1 класс)
  • Звук и буква Щ
  • Подготовил: учитель-логопед ГБОУ гимназии № 1507 ОШО № 930
  • Наталия Владимировна Глущенко
Фонематический анализ /слоги
  • Логопед диктует слоги. Если услышите слог с глухим звуком, хлопните в ладоши.
  • ЛА-ТА-ЩА-АФ-ИВА-ТРЫ-ШУ-УЧ-БЫ-ОР-ОЧ-ИЩ
  • Приведите свой пример глухих звуков. Почему они глухие?
Звук [Щ]
  • Щука
  • Согласный звук
  • Всегда мягкий
  • Глухой
  • Чтение слоговых таблиц по очереди
Чистописание
  • Звук [Щ] на письме обозначается буквой «Щ» (ща)
  • Прописать строчку заглавной буквы «Щ»
  • Прописать строчку строчной буквы «щ»
Фонематический анализ /слова
  • В тетради зарисовать звуковые схемы слов по образцу
  • Образец: щука, …
Фонематический анализ /словосочетания
  • Записать получившиеся словосочетания в тетради.
  • Обвести все твёрдые согласные звуки синим карандашом, все мягкие звуки – зелёным.
Физкультурная минутка
  • 1. Плывущая рыбка: нагнуться вперёд и плавно двигаться, изображая плывущую рыбку.
  • 2. Рыбки играют: руки опущены вдоль тела – в такой позе постараться прыгать как можно выше (выпрыгивать из воды).
  • 3. Рыбий хвостик: руками «сложить» хвостик рыбки: прижать запястья друг к другу и пошевелить кистями рук.
Продуцирование предложений
  • Самостоятельно придумайте по 2 предложения со словами, в которых есть изучаемый звук [щ]. Проверка вслух: анализ предложений по схеме:
  • Сколько всего слов в предложении  которое по счёту в предложении слово со звуком [щ]  в котором по счёту слоге стоит звук [щ]?
  • Списывание со слайда предложения:
  • Щедро угощай товарища борщом.
Итог урока
  • Какой звук мы сегодня изучали?
  • Дать характеристику звуку [Щ]
  • Оценка урока учениками: кому понравился урок – поднимите руки вверх, кому не понравился – скрестите руки на груди.
  • Оценка работы учеников учителем-логопедом.
Используемые ресурсы
  • Слайд 3 - http://www.fish43.ru/view_post.php?id=13
  • Слайды 3, 5, 6 – Г.В. Чиркина, Е.Н. Российская. Произношение. Мир звуков (учебник для специальных (коррекционных) школ V вида). Часть 2. Москва, Аркти 2003.
  • Слайд 7 - http://www.symbo.ru/xhtml/en/filedetailed?rid=31&file_id=1649323