Презентация "Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников.

  • Лапташевская Ж.В.
  • МБОУ г.Мурманска СОШ №37

Здоровье будущего первоклассника

  • проблемы с зубами – 90%
  • проблемы с осанкой – 70%
  • лор-заболевания– 20%
  • проблемы зрения – 10%

Система педагогического сопровождения будущих первоклассников

  • Организация работы курсов «Скоро в школу»
  • Диагностика готовности дошкольников к обучению
  • в школе;
  • Индивидуальные консультации с родителями будущих первоклассников;
  • Подготовительные курсы «Скоро в школу» проводятся с 1 октября по 1 мая и решают задачу помочь ребёнку постепенно войти в мир школьных правил, помочь легче пережить стресс, связанный с попаданием в новую обстановку.

Готовность к школе

  • Физическая готовность – физическое состояние и здоровье ребенка.
  • Личностная готовность - отношения со взрослыми и сверстниками.
  • Интеллектуальная готовность - сформированность основных психических функций:
  • - внимание;
  • - память;
  • - мышление;
  • - воображение

Диагностика готовности к школе

  • Первый этап: за 8-9 месяцев до поступления в первый класс.
  • Второй этап: за 3-4 месяца до начала учебы.
  • Комплекс диагностики включает в себя исследования:
  • Памяти
  • Словесно-логического мышления
  • Речевого развития
  • Мелкой моторики руки
  • Координации движений
  • Школьной мотивации

Физиологическая готовность к школе Филиппинский тест

Интеллектуальная готовность Графический тест Керна—Йерасика

  • личностная зрелость ребенка;
  • мелкая моторика рук и зрительная координация ;
  • зрительная память и мышление;
  • зрительно-пространственное восприятие

Графический тест Керна—Йерасика

  • Каждое задание оценивается по пятибалльной шкале (1 - высший бал; 5 - низший бал), а затем вычисляется суммированный итог по трем заданиям.
  • 1. Нарисовать мужчину.
  • 2. Скопировать фразу.
  • 3. Срисовать группу точек.
  • Итоги:
  • Если общая сумма баллов:
  • 1-6 - высокий уровень
  • 7-11 - средний уровень
  • 12-15 - низкий уровень

Общая ориентация детей в окружающем мире

  • Вопросы:
  • 1. Как тебя зовут?
  • 2. Сколько тебе лет?
  • 3. Как зовут твоих родителей?
  • 4. Как называется город, в котором ты живешь?
  • 5. Как называется улица, на которой ты живешь?
  • 6. Какой у тебя номер дома и квартиры?
  • 7. Каких животных ты знаешь? Какие из них дикие и какие домашние?
  • 8. В какое время года появляются и в какое время года опадают листья с деревьев?
  • 9. Как называется то время, когда ты просыпаешься, обедаешь и готовишься ко сну?
  • 10. Назови предметы одежды и столовые приборы, которыми ты пользуешься.
  • 10 баллов - ваш ребенок полностью психологически готов к обучению в школе. Количество баллов менее 10 говорит о слишком малом запасе бытовых знаний, необходимом для успешного начала учебной деятельности.

Диагностика готовности

  • Пространственные и временные понятия
  • Ориентация в пространстве:
  • 1. Попросите ребенка показать вам правую руку, взять левой рукой правое ухо.
  • 2. Дайте ребенку задание:
  • «Положи книгу на стол».
  • «Положи тетрадь под книгу, на книгу ручку».
  • «Где находится тетрадь по отношению к столу?»
  • «Где находится книга по отношению к ручке?»
  • Временные представления:
  • 1. Какое сейчас время года?
  • 2. А что будет потом?
  • 3. А до него что было?
  • 4. Назови сегодняшний день недели.
  • 5. Сколько дней в неделе? Месяцев в году?
  • 6. Назови дни недели. Назови месяцы.
  • 7. Перечисли время суток.

Диагностика готовности Мышление

  • Спросите, какой предмет из четырех – лишний.
  • Попросите ребенка оставшиеся назвать одним словом.
  • Подбери коврику нужную заплатку:

  • Результаты диагностики готовности к обучению в школе

Показатели готовности к школе

  • умение ребенка принять инструкцию, услышать и понять, что от него хотят.
  • умение элементарно спланировать свою работу.
  • умение исправлять то, что он делает неправильно.

Результаты диагностики готовности к школе

Схема социально-психологической адаптации первоклассника

Диагностика адаптации по методике Кумариной Г.Ф. - Вайнер М.Э.

  • 1. Охотно, с интересом ли ребенок учится?
  • 2. Достаточно ли ответственно относится к учению?
  • 3. Переживает ли свои учебные удачи и неудачи?
  • 4. Стремится ли к улучшению своих результатов?
  • 5. Активен ли на уроках? Часто ли выражает желание выска­заться, ответить на вопросы?
  • 6. Вполне ли дисциплинирован?
  • 7. Умеет ли организовать себя в работе?
  • 8. Достаточно ли при этом внимателен, целеустремлен и настойчив?
  • 9. Отвечает ли работоспособность ребенка предъявляемым школой требованиям?
  • 10. Достаточно ли контактен, доверчив ученик, легко ли откликается на воспитательные воздействия?
  • 11. Хорошо ли складываются его отношения с другими детьми в классе?
  • 12. Нуждается ли ребенок в дополнительной индивидуальной помощи
  • а) на уроках? б) при выполнении домашних заданий?
  • 13. Легко ли откликается на помощь?
  • 14. Вполне ли удовлетворительно усваивает ребенок программные знания, умения и навыки?

Результаты диагностики

  • 1 балл - «безусловно да»;
  • 2 балла - «скорее да, чем нет»;
  • 3 балла - если ответ «скорее нет, чем да»;
  • 4 балла - при ответе «безусловно нет».
  • Дети, набравшие средний балл от 3,1 до 4, испытывают трудности адаптации к школе и становятся объектом дальнейшего индивидуального изучения.

Диагностика уровня адаптации класса

  • п/п
  • Учащиеся (фамилия, имя)
  • Ответы на вопросы
  • Средний балл
  • Заключение
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14

Результаты диагностики адаптационного периода

Источники

  • Безруких М.М. Энциклопедия родителей будущего первоклассника. - Москва, 2008г.
  • Короткова Е.П. Такие недетские детские школьные беды.- Здоровье школьника, 2007г.
  • Лепешова Е. М. Я иду в школу: Что нужно знать родителям. – СПб.: Азбука, 2010.- 208с.
  • Млодик И.Ю. Современные дети и их несовременные родители, или О том, в чем так непросто признаться. - Москва : Генезис, 2009г.
  • Интернет ресурсы
  • http://www.my-i-nashi-deti.ru филипинский тест
  • http://www.psy-files.ru Графический тест Керна—Йерасика
  • http://www.dou1603.ru мальчик и девочка
  • http://o-woman.ru мальчик у календаря

СПАСИБО

  • СПАСИБО
  • ЗА ВНИМАНИЕ!