Классный час "«Зима на мороз, а мужик на праздники». Зимние колядки" 3 класс


«Зима на мороз, а мужик на праздники». Зимние колядки.
Целевая аудитория: 1 класс (7-8 лет).
Срок реализации: декабрь.
Цели:
воспитание любви к родной стране, уважения к её традициям,
обычаям;
знакомство с обрядовыми традициями русского народа, с историей
празднования Коляды,
развитие интереса к устному творчеству народа (песни, частушки,
колядки, гадания)
Личностные УУД: отвечать за поведение и действие других и себя, умение
соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами,
оказывать взаимопомощь, соблюдать правила работы в группе.
Познавательные УУД: находить необходимую информацию, решать
проблемы в ходе групповой деятельности,
Коммуникативные УУД: слушать и вступать в диалог, участвовать в
коллективном обсуждении проблем; сотрудничать с другими людьми в
поиске необходимой информации, умение вступать в диалог, делать
нравственный выбор.
Регулятивные УУД: умение себя контролировать, отличать верно,
выполненное задание от неверного, планировать свою деятельность и
вносить изменения в план действия, доводить начатое до конца.
Движение по маршруту: Родительское собрание - Кл. час «Народный
праздник Коляда» - Работа с произведениями устного народного творчества
(частушки, колядки, песни) - Готовим карнавальные маски и костюмы -
Игротека (народные игры) - Лепим фигурки животных для праздничного
стола - Праздник «Коляда».
Логика движения по маршруту
Учитель
Ученик
Родители
1. Родительское
собрание
Проводит собрание,
ставит проблему: как
развить интереса к
истории родной
страны, к её
традициям,
рассказывает о
празднике, обсуждает
тему, цели и задачи,
вносит предложения по
планированию.
Вносят
предложения по
плану проведения
мероприятий,
распределяют
ответственных за
проведение
отдельных этапов
2. Кл. час
«Народный
праздник
Коляда».
Готовит материал,
рассказывает о
празднике,
рассказывает о
планируемых
мероприятиях,
помогает распределить
роли.
Участвуют в
обсуждении
плана, вносят
свои
предложения,
распределяют
роли.
Готовят
презентацию об
истории
праздника.
3.Работа с
произведениями
устного
народного
творчества
(частушки,
колядки, песни)
Помогает найти
произведения,
разучивает колядки,
песни, частушки.
Находят
произведения и
создают книжки-
малышки,
разучивают
колядки.
Помогают
подобрать
произведения
4. Готовим
карнавальные
маски и
костюмы.
Распределяет роли,
помогает в
изготовлении масок
Делают маски,
помогают делать
костюмы.
Готовят
костюмы.
5.Игротека
(народные
игры)
Организует игры,
помогает оформить
книжки.
Находят игры,
проводят игру с
ребятами.
Помогают найти
игру.
6. Лепим
фигурки
животных для
праздничного
стола.
Знакомит с лепкой из
соленого теста,
помогает лепить
животных
Лепят фигурки животных.
7. Праздник
«Коляда»
Готовит сценарий,
подготавливает
помещение, проводит
праздник.
Украшают класс,
готовят
пригласительные
открытки на
праздник,
помогают
украсить стол,
участвуют в
празднике.
Помогают в
проведении
праздника,
готовят угощение
на праздничный
стол.