Презентация "Народная хоровая музыка. Хоровая музыка в храме" 5 класс




Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

  • 5 класс
  • Программа Алеева В.В.,
  • Науменко Т.И. «Музыка».
  • Цель: раскрыть понятие хоровой музыки; развивать умение отличать музыку духовную от светской; путём исследования определить, какую роль играет хоровая музыка в жизни человека.

Задачи:

  • Задачи:
  • Дидактические:
  • - сформировать систему знаний, нацеленных на осмысление особенностей народной хоровой музыки;
  • - показать развитие храмовой хоровой музыки от византийского одноголосия до композиторской;
  • - побудить детей к самостоятельному поиску выявления сходства и различия духовной и светской музыки.
  • Развивающие:
  • - развить интерес к музыке через творческое самовыражение;
  • - развить чувственные ощущения от прослушанных музыкальных произведений через приобщение к лучшим образцам хоровой музыки;
  • - развить познавательную активность в процессе сравнивания музыкальных произведений.
  • Воспитательные:
  • воспитать в детях эстетический вкус, стремление к творчеству, прекрасному;
  • - воспитать эмоциональную отзывчивость;
  • - воспитывать уважение к национальной музыкальной культуре.

Музыкальное приветствие

  • Музыкальное приветствие
  • Е. Поплянова «Начинается урок»

а) отличается простотой ____________________;

  • а) отличается простотой ____________________;
  • б) развитый, утончённый жанр ______________________;
  • в) связь с народным творчеством не очевидна ________________;
  • г) связь с народным творчеством выступает явно ______________;
  • д) характер мелодии обобщённый _________________________;
  • е) характер мелодии личный, индивидуальный ___________________;
  • ж) используется куплетная форма ______________________;
  • з) часто встречается трёхчастная форма ____________________;
  • и) инструментальное сопровождение богато разработано,
  • его роль в создании образа очень важна _____________________;
  • к) аккомпанемент придаёт звучанию большую полноту,
  • вносит новые выразительные оттенки ____________________;
  • л) может исполняться хором или ансамблем без сопровождения _____.
  • Тест по теме
  • "Песня. Романс"

  • Народная хоровая музыка.
  • Хоровая музыка в храме.

с греческого «choros» и латинского «chorus» - толпа, собрание, коллектив людей, исполняющий вокальную музыку.

  • с греческого «choros» и латинского «chorus» - толпа, собрание, коллектив людей, исполняющий вокальную музыку.
  • ХОР

Крещение Руси святым великим князем Владимиром 988 г.

Строго вокальный характер

  • Строго вокальный характер
  • Тесная связь музыки и слова
  • Плавность мелодического движения
  • Подчинение музыкальной композиции смысловой структуре текста
  • Принципы церковного пения,
  • принятые Русью от Византии:

Композиторы – представители «Нового направления» в духовной музыке начала 20 века (слева – направо)

  • Александр Гречанинов
  • Александр Кастальский
  • Павел Чесноков
  • Михаил Ипполитов-Иванов
  • Михаил Глинка

  •  
  • Орган в церкви Ганновера, Германия.
  • Орган 1671 года в церкви Дордтрехта (Голландия).
  •  

  • Чем по своему звучанию и характеру
  • храмовая хоровая музыка отличается
  • от народной и светской хоровой музыки
  • Элементы
  • Народная хоровая музыка
  • Храмовая хоровая музыка
  • Светская хоровая музыка
  • Произведения музыкального искусства
  • Р.н.п.«Есть на Волге утёс»
  • Темы и образы
  • Мир природы, б ыта. труда людей
  • Средства воплощения
  • мелодия, ритм, гармония,
  • динамика ,
  • тембр (окраска звука)
  • -лад

  • Чем по своему звучанию и характеру
  • храмовая хоровая музыка отличается
  • от народной и светской хоровой музыки
  • Элементы
  • Народная хоровая музыка
  • Храмовая хоровая музыка
  • Светская хоровая музыка
  • Произведения музыкального искусства
  • Радуйся
  • Темы и образы
  • Средства воплощения

а) написать сообщение о действующем хоровом коллективе;

  • а) написать сообщение о действующем хоровом коллективе;
  • б) составить кроссворд на тему: «Храмовая музыка»;
  • в) написать эссе «Хоровая музыка - это…».