Презентация "Дидактические материалы в музыкальном воспитании детедошкольного возраста"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Дидактические материалы

в музыкальном воспитании детей

дошкольного возраста

Агалакова Н.В.

музыкальный руководитель ГБДОУ №116

Фрунзенского района

Санкт-Петербург, 2015

Цель: приобщение детей к различным видам деятельности с помощью электронно-дидактических материалов.

Задачи:

  • Активизировать процесс формирования музыкальных способностей.
  • Развивать навыки во всех видах музыкальной деятельности: в пении, слушании, музыкально-ритмических движениях, игра на музыкальных инструментах.
  • Воспитывать музыкальную культуру, расширять кругозор дошкольников.
  •  

Ожидаемые результаты использования электронно-дидактических материалов

Состав работы

Файл Excel: Список группы

Файл Publicher: Визитная карточка

Аннотированный список Интернет-ресурсов

Файл PowerPoint: «Использование электронно-дидактических материалов в музыкальном воспитании дошкольников.»

Актуальность

Актуальность использования электронно-дидактических материалов, созданных с помощью информационных технологий, продиктована потребностью в повышении качества обучения и воспитания детей дошкольного возраста.

Для формирования и развития у детей устойчивого познавательного интереса перед музыкальным руководителем стоит задача: сделать непосредственно образовательную музыкальную деятельность увлекательной и занимательной.

Использование электронно-дидактических материалов по видам деятельности

Восприятие музыки

Иллюстрации к песням:

Портреты композиторов:

П.И.Чайковский

Н.А. Римский-Корсаков

М.И. Глинка

Пение

Песня «Улыбка»

Песня «Кузнечик»

Музыкально-дидактические игры

Музыкальная лесенка

Игра на детских музыкальных инструментах

Симфонический оркестр

Оркестр народных инструментов

Ритмическая игра «Грибочки»

Цель игры: развитие ритмического слуха.

Ход игры: дети прохлопывают ритмический рисунок, изображенный на карточках. Разучивание ритмической партии песни «По грибы мы пойдем».

Итоги:

Формирование информационно-образовательной среды в дошкольном учреждении с использованием ИКТ создает возможности для совершенствования образовательной и учебно-методической деятельности, педагогического мастерства и информационной компетентности, делает обучение интересным,  а развитие ребенка эффективным.

 

Важно знать:

Продолжительность использования ИКТ по требованиям СанПиНа:

  • для детей 3-4 лет – не более 3-5 минут
  • для детей 4-5 лет – не более 5-7 минут
  • для детей 5-6 лет – не более 10 минут
  • для детей 6-7 лет – не более 15 минут