Проект "Джазовый танец на эстраде"


Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств»
ПРОЕКТ
«Джазовый танец на эстраде»
Подготовила:
учащаяся фортепианного отделения
Кутявина Маргарита
Руководитель:
Л.Г. Лукьянова, преподаватель
высшей квалификационной
категории по классу фортепиано
г. Северск
2015
Актуальность данной работы обусловлена тем, что джазовый танец — одно из
самых ярких танцевальных направлений. Ему присуща экспрессия, динамика,
ритмичность, особая пластика и свобода движений. Это постоянно
развивающийся жизнеутверждающий стиль! На джаз-танец радостно смотреть,
его радостно исполнять. Кажется, он ликует, даже когда печален. Поэтому я и
решила познакомиться поближе с этим танцевальным направлением.
Проблема: исследование процесса зарождения и развития джазового танца.
Гипотеза: джазовый танец используется в шоу и ревю, в мюзиклах и
кинематографии, в варьете и драматических спектаклях. Он многогранен и
открыт. От музыки джаза он взял не только наименование, но и разносторонний
характер, умение меняться (вкус к переменам), способность чувствовать на себе
влияния и самому влиять на другие стили. И если так сильно воздействие джаз-
танца на эмоциональное состояние человека, то это - уникальное направление,
дающее каждому возможность ощутить полноту и радость жизни.
Цель проекта: изучить историю зарождения и развития джазового танца, его
основные принципы и особенности стилей. В соответствии с целью были
поставлены задачи.
Задачи, решаемые в ходе реализации проекта:
1. Изучить литературу по истории джазового танца.
2. Сформировать представление об основных этапах становления и развития
джазового танца в XX веке.
3. Рассмотреть основные разновидности джазового танца.
4. Изучить особенности появления модерн-джаз танца в 60-е годы XX века в
контексте развития джазовой музыки.
5. Проанализировать особенности техники исполнения джазового танца.
6. Изучить историю появления и развития джазового танца в России.
7. Подготовить презентацию.
8. Поделиться своими открытиями с другими детьми.
9. Выступить с представлением работы.
Подготовила проект: учащаяся фортепианного отделения МАУДО ЗАТО
Северск ДШИ (класс Л.Г. Лукьяновой): Кутявина Маргарита.
Распределение ролей в проекте: учащаяся исполнитель, учитель
консультант и помощник.
Распределение функций в проекте:
Сбор материала для исследования и написание исследовательской части
Кутявина Маргарита.
Подготовка компьютерной презентации — Кутявина Маргарита.
Выступление с представлением результатов работы Кутявина Маргарита.
Этапы работы над проектом:
1. Этап постановки вопросов.
На данном этапе сформулированы следующие вопросы:
Что такое джазовый танец?
Каковы основные принципы техники джазового танца?
Как и когда появился джазовый танец?
Каковы разновидности джазового танца?
В чем специфика модерн-джаз танца?
Каковы основные этапы развития джазового танца в России?
2. Этап планирования.
Этап включает в себя разработку содержательной структуры проекта, поиск
ресурсов для работы над проектом, формулировку ожидаемых результатов
работы.
Содержательная структура проекта:
Часть I, исследовательская, связанная с изучением истории и развития
джазового танца.
Часть II, практическая, связанная с созданием проектного продукта.
Ресурсы для работы над проектом:
Литература.
Ресурсы сети Интернет.
Ожидаемые результаты работы (проектный продукт):
Создание компьютерной презентации.
3. Этап реализации проекта.
Изучение и анализ материалов по истории развития джазового танца.
Изучение принципов техники джазового танца.
Изучение разновидностей джазового танца.
Изучение истории появления и развития джазового танца в России.
Подбор иллюстраций.
Создание компьютерной презентации.
4. Этап рефлексии.
Работа над проектом создала условия для личностного и творческого роста его
участницы, выразившегося в:
расширении кругозора;
освоении технологий самостоятельного поиска информации;
развитии интереса познавательной деятельности;
развитии аналитических, исследовательских и творческих способностей;
совершенствовании навыков работы с компьютером.
5. Презентация результатов работы:
Подготовка к проведению презентации полученных результатов.
Представление проекта на заседании Областной Творческой фортепианной
лаборатории Территориального методического объединения ДШИ Томского
района и г. Северска.
Результаты осуществления проекта:
1. Изучила историю появления и развития джазового танца.
2. Рассмотрела основные принципы техники джазового танца.
3. Познакомилась с творчеством известных танцовщиков.
4. Научилась различать основные стилевые направления джазового танца.
5.Подготовила презентацию.
Исследовательская часть проекта
Содержание
Вступление
I. История появления и развития джазового танца
II. Джазовый танец в России
III. Африканские корни и технические принципы. Значение импровизации
Заключение
История появления и развития джазового танца
Джазовый танец пользуется большой популярностью во всем мире, это
одно из самых ярких танцевальных направлений, его танцуют на сцене и на
улице, создаются целые школы для изучения джазового танца. Поэтому я и
решила изучить феномен джаз-танца.
Без сомнения, каждый вид танца по-своему хорош и имеет свои
достоинства. Но разве найдется другой такой стиль, в котором столь активно
задействовано все тело, который так живо откликается на разнообразную
музыку!
Джазовая музыка это и веселье регтаймов, и очарование биг-бендов, и
утонченность би-бопа, и многое другое. История джазового танца не менее
интересна. Появившись более века назад, этот стиль все время развивался, брал
от других видов танца и щедро отдавал сам.
Джаз-танец родился в Новом Свете, а ему, особенно поначалу, было
свойственно рождать явления свежие и прогрессивные. Но, если взглянуть
более пристально, станет ясно, что джаз-танец уходит корнями в Африку, ее
ритмы и ее культуру.
Появлению джаз-танца предшествовали танцы, исполнявшиеся в XIX
веке в среде американских негров. Танцуя, они выражали свое стремление к
свободе и берегли традиции своей африканской культуры.
Африканский танец — весьма самобытное явление. Он слит в единое
целое с музыкой, ритмом, наполнен особой пульсацией.
Привезенные в Новый Свет из Африки в качестве рабов, негры
продолжали испол