Конспект урока "Музыка утра" 1 класс

Конспект урока по музыке для 1 класса
Тема: «Музыка утра»
Тип урока: урок ознакомления с новым материалом.
Цель урока: раскрыть перед учащимися выразительные и изобразительные возможности
разных видов искусств в передаче чувств, мыслей, настроения человека от утренней
природы.
Задачи урока:
Познакомить детей с выразительными средствами музыки, изобразительного
искусства и поэзии (тембры инструментов, динамика, мелодические линии, краски
в живописи, слова-настроения в поэзии);
Раскрыть изобразительные возможности музыки, поэзии и живописи в передаче
картин природы;
Уметь сравнивать произведения разных видов искусств по выразительным
средствам;
Воспитывать слушательскую культуру детей, их эмоциональную отзывчивость на
музыку;
Развитие вокально-хоровых навыков;
Развитие музыкальных способностей (чувство ритма, метра, вокального слуха)
через ритмо-пластические движения.
Материалы к уроку: П.Чайковский «Зимнее утро», Э.Григ «Утро», песня А.Варламова
«Петухи запели».
Учебник «Музыка» для 1-го класса (Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина),
иллюстрации картин И.Левитана «Солнечный день», К.Крыжицкого «Озеро», портреты
П.И.Чайковского, Э.Грига.
Оборудование:
Учебники для 1-го класса;
компьютер;
мультимедийное оборудование;
музыкальный центр;
фортепиано.
Ход урока
Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами познакомимся с музыкой утра. Когда
вы утром просыпаетесь, то, наверное, подбегаете к окошку и смотрите, какая погода на
улице, светит ли солнышко, идёт ли снег или дождь. И, конечно, вы сразу хотите как-то
передать свои чувства, эмоции, настроения от утренней природы, рассказать об этом,
правда?
А вот художники, музыканты, поэты, чтобы выразить свои чувства используют особые
средства. Как вы думаете, что нужно композитору, художнику, поэту, чтобы нарисовать
картину природы, передать своё настроение? ( Детям предлагается открыть учебник на
стр.44 и воспользоваться словами-подсказками).
Дети отвечают, что композитору нужны звуки, художнику - краски, а поэту - слова.