Технологическая карта урока музыки "Музыка Коми народа"

Технологическая карта урока музыки (внеурочное занятие)
Тема урока: ««Музыка Коми народа»
Тип урока: Открытие нового знаний
Цель: Сформировать знания учащихся о струнных, ударных, шумовых инструментах
народа Коми.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Метапредметные (развивающие):
- Коммуникативные: развивать умения достаточно полно и точно выражать
свое мнение, слушать мнение других, рассуждать на тему урока, отвечать на вопросы
учителя, доказывать свою точку зрения, учиться исполнять песни;
- Регулятивные: выполнять учебные действия в связи с поставленной целью;
- Познавательные: участие в совместной деятельности, беседе, развивать
интерес к музыкальным произведениям.
Предметные (образовательные): способствовать умению воспринимать музыку,
развивать музыкальный вкус.
Личностные (воспитательные): научить проявлять эмоциональную отзывчивость,
личностное отношение к музыке; воспитывать любовь к музыке.
Основные методы: словесно-индуктивный (беседа), наглядно-дедуктивный (сравнение,
анализ услышанного музыкального произведения), метод побуждения к сопереживанию
(эмоциональное воздействие, частично-поисковый (импровизация).
Формы организации деятельности учащихся: индивидуальная, фронтальная.
Оборудование: мультимедиа проектор, музыкальные записи, мультимедийная
презентация.
Оформление доски:
Тема урока
Презентация
План урока:
Этап урока
Регламент
1.
Организационный момент. Мотивация к учению
1-2
2.
Актуализация знаний
1-3
3.
Постановка учебной задачи
1-3
4.
Основная часть
20-25
5.
Первичное закрепление новых знаний
5-7
6.
Итог. Рефлексия
2
Этапы
Деятельность
учащихся
Формируемые
УИД
1.
Организационный
момент
Приветствуют друг
друга
Регулятивные:
Подготовить свое
рабочее место
Личностные:
Воспитание
эмоциональной
отзывчивости
2. Актуализация
знаний
Коммуникативные:
Умение доказывать
свою точку зрения,
рассуждать
Познавательные:
Понимать
интонационно-
образный смысл
произведений
3. Постановка
учебной задачи
- Прометей Иванович
Чисталев «Коми му»
- Это наши с вами
отцы, земляки,
которые трудятся,
продолжая дело своих
дедов, отцов.
Освоение коми
началось в XIII веке
4. Основная часть