Внеурочное занятие "Музыкальный урок ведет колобок"

Внеурочное занятие по музыке
«Музыкальный урок ведет колобок»
Цель: актуализировать знания детей о музыкальных нотах, инструментах, детских
композиторах и их песнях; развивать внимание, зрительную и слуховую память, мышление,
воображение, расширять словарный запас.
Оборудование: изображение колобка; рисунок нотного стана с прикрепленными к нему
пятью нотами, на обратной стороне которых записаны задания; цветные карандаши.
Учитель. Ребята, кто из героев русских народных сказок петь любит больше, чем
говорить? Я вам намекну.
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился ... (колобок).
Вспомните: и с зайцем, и с волком, и с медведем, и с лисой колобок не разговаривал, а
пел, ну, прямо как оперный певец! К сожалению, лиса не оценила его талант. Наверно, она
была равнодушна к музыке.
А вы любите музыку? Какую?
Отклик детей.
Сегодня Колобок проведет с вами музыкальный урок, поделится своими знаниями.
Сейчас я покажу вам изображение колобка. Ваша задача внимательно посмотреть и
постараться запомнить все детали как можно точнее.
Учитель демонстрирует рисунок в течение 10—15 секунд, затем закрывает. Дети по
памяти перерисовывают его в тетрадь. Учитель снова открывает рисунок, прикрепляет его
к доске. Проверка.