Презентация "Музыкальное движение"

Подписи к слайдам:
  • На уроках ритмики идет интенсивное обучение навыкам пространственной ориентировки. Формируем умения самостоятельно находить свободное место в зале, перестраиваться в круг, становиться в пары и друг за другом, в несколько кругов, в шеренги, колонны, самостоятельно выполнять перестроения и уметь их моделировать на плоскости листа бумаги, фланелеграфе, доске и т.д.
  • Из физических упражнений в ритмике применяются основные движения (ходьба, бег, подпрыгивания-поскоки).
  • 1. Ходьба на полупальцах
  • 2. Легкий танцевальный бег
  • Музыкально-двигательные упражнения для рук, включающие повороты головы, потягивания шеи, дают возможность совершенствовать качества вокальных и хоровых навыков.
  • 3. Упражнение «Мягкие руки»
  • В несюжетной музыкальной игре предлагаем выполнить задание, связанное с общим настроение музыки, ее выразительными средствами (темп, динамические оттенки, метроритм, форма произведения).
  • 4. «Танцуйте, как я!»
  • Взаимодействие специалистов- важная составляющая воспитательно-образователь-
  • ного процесса.
  • Мы- победители районного конкурса по спортивному танцу.
  • Композиция с лентами.
  • ГДОУ №14 ноябрь 2008г.
  • Как победители фестиваля «Знай наших!» танцевальный коллектив нашего ГДОУ принял участие в Гала-концерте фестиваля «Красная горка» (май 2008).
  • 1. Танец- подарок «Цыганочки и медведи»
  • 2. Конкурсный танец «Сюита на украинские народные мелодии».
  • Успех работы решается не количеством пройденных упражнений, игр, танцев, а умением детей переживать их содержание.
  • Следует всегда обращать внимание на выражение лиц, движущихся детей, так как на них яснее всего видно, что дают детям музыка и движение.