Сценарий классного часа в ДШИ «Новогодняя мозаика»


Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования «Детская школа искусств» ЗАТО Северск
Сценарий классного часа в ДШИ
«Новогодняя мозаика»
подготовила
преподаватель фортепиано и МХК
Колесникова Лариса Васильевна
г. Северск
2014
Пояснительная записка
Проведение классных часов в театрализованной форме является одним из
перспективных направлений работы в классе преподавателя ДШИ, ведущего
специальные дисциплины. Индивидуальное обучение на уроках по
специальности ограничивает возможности коллективной творческой
деятельности с учащимися класса. Чтобы преодолеть замкнутость подобного
обучения, предоставить возможность детям, имеющие недостаточные данные
для того, чтобы выступать на «большой» сцене, проявить свои способности в
концертах перед родителями, друзьями, мы два раза в год в декабре и в мае
проводим классные концерты в виде театрализованного представления.
Новый год дает для этого особенно плодотворную почву, так как само
приближение праздника, ожидание чуда настраивает детей и взрослых на
«сказочный лад». У всех детей есть костюмы для новогодних елок, маски и
различная новогодняя атрибутика, которая позволяет сделать классный
праздник ярким событием.
Цель: погружение в атмосферу праздничного веселья, создание условий для
проявления творческих способностей детей.
Задачи:
1. Подвести итоги работы класса за первое полугодие.
2. Показать родителям творческие достижения детей за прошедший период.
3. Способствовать сплочению коллектива в условиях индивидуального
обучения.
4. Раскрыть творческие способности детей путем участия в
театрализованном действии.
5. Воспитывать сценическую выдержку, умение выступать в публичных
концертах.
Я. Вайсбурд Полонез
Ведущий 1. Любой из нас, конечно, ждет
Веселый праздник Новый год,
Но больше всех на свете
Ждут этот праздник дети.
Ведущий 2. Для всех несет он в каждый дом
Веселья пламя яркое,
И елку, скованную льдом,
И щедрые подарки.
Дети (по очереди) Здравствуй, елка дорогая,
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Под ветвями пробегает
Наш веселый хоровод!
Выстраиваются цепочкой, пробегают и образуют круг.
Читают стихи по очереди
1. Сегодня весело у нас,
Мы Новый год встречаем.
И всех, кто к нам пришел сейчас
Сердечно поздравляем!
2. Ярко в золоте огней
Шарики сверкают.
С Новым годом всех гостей
Здесь мы поздравляем!
3. Не задержишь стрелок бег,
Посветлели лица.
И на старый, серый снег
Новый снег ложится.
4. Что такое Новый год?
Это праздника приход.
Это смех друзей веселых,
Это танцы возле елок.
5. Что такое Новый год?
Это дружный хоровод.
Это песенки и скрипки,
Это шутки и улыбки.
6. Мы очень рады всем гостям
И всех встречаем лаской.
Ведь не случайно Новый год
Облюбовали сказки.
7. Ярче, ярче пусть сверкает
Елка золотом огней!
С Новым годом поздравляем
Дорогих своих гостей!
8. Минувший год был годом славным
Но время торопливое не ждет,
Листок последний сорван календарный,
Навстречу нам шагает Новый год!
Ведущий. А на елке всегда есть Дед Мороз.
Ученик. Ну и что? А у нас будет музыкальный Дед Мороз (играет).
Витлин. Ах, какой хороший…
Он принес нам елочку
М. Красев. Маленькой елочке
Ведущий 1. А еще у нас будет Снежный Принц!
Выходит Снежный Принц
Снежный Принц. Я тоже умею стихи читать! (пробует, запинается) Нет, лучше
я вам сыграю!
Ю. Щуровский. Баркаролла
А вообще-то у вас скучно! Хочу гулять!
Ведущий 1. Не уходи, останься! На улице темно, ты заблудишься! Послушай
наших советов, останься с нами!
Снежный Принц. Я иду гулять!
Ведущий 2. Ну, смотри, не попади в беду!
Гаснет свет
Снежный Принц. Ой, как темно стало! Но все равно здорово. Все блестит и
сверкает. Какой пушистый снег. Хорошо, что я никого не послушал! Теперь я
могу делать все, что захочу! О, сосульки! (пробует) Какие они вкусные! А мама
не разрешает, говорит, что горло заболит! (кашляет, чихает). Что-то мне плохо
стало, кажется, и правда горло болит! Помогите!
Снежная Королева. Зови, зови, все равно тебе никто не поможет!
Снежный Принц. Ой, кто вы? Я боюсь!
Снежная Королева. Разве ты не узнал меня? Я Снежная Королева! Теперь ты
мой пленник! И тебе никто не поможет, кроме моего заклятого врага!
Ведущий 1. Кажется, я слышу голос Принца. Чует мое сердце, он попал в беду!
Надо его спасать!
Витамин. Его спасу только я - Витамин. Возьми, Принц. Угощайтесь, дети.
Только так можно победить все болезни!
Снежная Королева. Теперь я пропала! Они узнали мой секрет! (убегает)
Ведущий 2. Видишь, к чему приводят непослушание и капризы!
Снежный Принц. Спасибо, друзья, вы выручили меня из беды. Наш праздник
продолжается. Объявляю конкурсы!
«Дыхание Севера» - дуть на снежинку, чья дольше продержится.
В. Шаинский Веселая карусель
Влетает Снежная птица, ей навстречу выходит Девочка
Девочка. Ой, как здесь красиво и сказочно! (увидела Снежную птицу,
обращается к ней) Кто ты, прекрасное создание?
Снежная птица. Разве ты не видишь? Я - Снежная птица!
Я живу на свете многие столетья,
Потому что людям делаю добро!
Если зло случайно в мире торжествует,
Я пером волшебным с вами поделюсь.
Девочка. А ты из сказки?
Снежная птица. Нет, я из далекой волшебной страны.
Девочка. А разве есть такая страна?
Снежная птица. Конечно! Хочешь со мной туда полететь?
Девочка. Конечно, хочу! А можно мне позвать с собой друзей? Вон их здесь
сколько!
Снежная птица. Вы готовы? (ребята отвечают). Тогда в путь! Я закружу вас в
вальсе снежных хлопьев!
Л. Бетховен. Элизе
Дети берутся за руки и идут цепочкой за Снежной птицей.
Снежная птица. Вот мы и прилетели. Это волшебная страна новогодних
елочек. (Показывает вокруг). Здесь они собираются перед праздником, чтобы
пойти к людям. Да вот и они!
Бекман. В лесу родилась елочка (елочки водят хоровод под музыку)
Когда музыка останавливается, елочки застывают в унылых позах.
Снежная птица. Милые елочки, чем вы опечалены?
1 елочка. Посмотри, (показывает на елочку в центре) Она заморозила ее,
заморозила! У нее веточки холодные!
2 елочка. И все иголочки опадают! И пока они не станут живыми, мы не
сможем пойти к людям на праздник!
3 елочка. И не наступит Новый год!
Снежная птица. А кто ее заморозил?
4 елочка. Снежная Королева!
Снежная птица. Не горюйте! Я привела вам друзей. Вместе вы одолеете злые
чары Снежной Королевы. Ведь ей не хочется терять свою волшебную силу, она
хочет, чтобы всегда была зима и больше всего боится тепла и света.
Гиллок. Фиеста
Появляется Снежная Королева
Снежная Королева. Кто потревожил мой покой? Почему я чувствую чье-то
теплое дыхание? Здесь все должно быть холодным! Не бывать вашему
празднику, а вас всех я заморожу и превращу в ледышки!
Игра в «ледяные скульптуры»
Королева дует на детей, те застывают в различных позах
Снежная птица. Мы тебя по-доброму просим освободить нашу подругу
Елочку.
Снежная Королева. Освободить вашу колючку? Нет, этому не бывать!
Снежная птица. Ах, вот как ты с нами разговариваешь? Ну-ка, ребята, давайте
забросаем ее снежками! (Высыпает из мешка снежки, начинается игра в
снежки).
Снежная Королева. Ладно, ладно! Я еще к вам загляну! (Убегает).
Снежная птица. А теперь настала пора зажечь огоньки, чтобы они согрели
всех своим теплом и добротой.
Ю. Эккхардт. Ноктюрн
Давайте скажем все вместе:
Ну-ка, елка, раз-два-три,
Светом радости гори!
Все повторяют, огоньки загораются.
Посмотрите! От тепла и света все оттаяли. (Обращаясь к замороженным). Мы
спасли вас! Можете вернуться на свои места.
Конконе. Этюд
В это время сзади подкрадывается Льдинка, вытаскивает волшебное перышко у
Снежной птицы и прячется.
Снежная птица. (прикрывает глаза). Ой, что случилось? Я так устала! Словно
кто-то лишил меня силы! (Садится и засыпает).
Девочка. Нужно выручать нашу птичку. Не иначе, здесь не обошлось без
Снежной Королевы!
Птичка. А я знаю, я все видела. Это Льдинка вытащила у нее волшебное
перышко!
Елочка. Я вам помогу! Я подарю вам свои лучики, пусть они осветят вам
дорогу (всем раздает по мандаринке).
Ребята берут их, вытягивают руку вперед и двигаются к Льдинке.
Елочка. Смелее! Сейчас мы растопим эту бессердечную Льдинку!
Льдинка. (выходит навстречу) Ой, что это? Что вы задумали? Я не выношу
яркого света!
Елочка. Верни волшебное перышко, а сама убирайся подобру-поздорову!
Льдинка. Ой! Я сейчас растаю! Возьмите свое перышко, мне оно ни к чему!
бегает).
К. Черни. Этюд №18, ч. II
Девочка подходит к спящей птице, вкладывает ей в руки перо, та просыпается.
Снежная птица. Вот мы и победили Льдинку, а вместе с ней и чары Снежной
Королевы! А я сейчас превращу ваши лучики в сладкие мандаринки. асается
их волшебным перышком).
А. Гречанинов Мазурка
Снежная птица. А сейчас объявляем конкурс среди сказочных героев на роль
Деда Мороза и Снегурочки, а то что это за Новый год без них!
Выходит Шапокляк. Говорят, вам тут Снегурочка нужна? Я думаю, из меня
получится хорошая Снегурочка. Но что за это вы мне дадите?
Девочка. Нет уж, сначала скажи, что ты умеешь делать?
Шапокляк. Мне доставляет радость хитрить и делать гадость!
Девочка. Ой, нет! Нам такая Снегурочка не нужна.
Шапокляк. А я так просто не сдамся! (ворует что-нибудь). Попробуйте
догоните!
Игра «Поймай рукавичку» на фоне музыки
Девочка. Ну, Шапокляк, ну, вредина! Уходи отсюда!
Шапокляк. Не гоните меня! Я исправлюсь! Я хочу с вами встречать Новый
год!
Девочка. Ну, ладно, так и быть, оставайся с нами, а Снегурочку мы другую
поищем!
Выходит Избушка на курьих ножках
Избушка. Здравствуйте, гости дорогие! Я избушка на курьих ножках. От
сороки в лесу я слыхала, что без Снегурочки не будет новогоднего бала! Пока
моя хозяйка где-то летает, я пришла, чтобы стать вашей Снегурочкой!
Девочка. Только избушки нам не хватало!
Избушка. А что? Я - очень почтенная избушка! Можно даже сказать, избушка-
красотушка! окетливо лапой роет землю). Ножки - загляденье! Это моя
хозяйка - Баба Яга - носится целый день по лесу, да козни строит, как бы
Новому году помешать!
А. Гедике. Ригодон
Выходит Пират.
Пират. А, ну, кыш отсюда! (замахивается палкой, избушка с квохтаньеми
убегает). Вот я - самая настоящая Снегурочка... или Дед Мороз? Ха-ха!
Девочка. А почему у тебя палка в руке?
Пират. А ... это чтобы дорогу расчищать, до вас быстрее добраться.
Девочка. А почему у тебя такие руки большие?
Пират. А это, чтобы с вами крепче др... дра... обниматься!
Девочка. Эх, ты, только драться умеешь! Нет, уходи от нас, не выйдет из тебя
Деда Мороза!
Пират. Ребята, давайте жить дружно! Я для вас сыграю свое любимое
произведение!
Б. Савельев. Песня Кота Леопольда
Выходят Жар-птица и Ведущие
Жар-птица. Здравствуйте, гости дорогие!
Я - чудесная Жар-птица
И могу вам пригодится!
Пусть звучат весь вечер шутки,
Не скучайте ни минутки!
Ведущая 1. На наш новогодний карнавал пожаловали разные маски. Только они
не простые, а музыкальные, и их нужно угадать.
Ведущая 2.
Все скорей сюда бегите,
Собирайтесь в этот зал,
Если видеть вы хотите
Новогодний карнавал!
Жар-птица. А сейчас будет «Музыкальная мозаика»
1. Из волшебной старой сказки
Закружились в зале маски,
Ноги сами рвутся в пляс,
Все танцуют дивный... (вальс).
Л. Карпенко. Вальс
2. Это что за старичок
Нацепил свой колпачок?
У реки построил дом,
Ну, конечно, это … (гном)
Абрамов. Марш веселых гномов
3. Быстрокрылы и легки,
Сказочной зимою
Что за чудо мотыльки
Кружат над землею? (Снежинки)
Я. Бобалик. Чудный вечер
4. Дом высокий у неё.
Развесёлое житьё.
Хвост - как пятая рука,
Волосатая слегка.
Ну, а может быть нога,
Чтоб спасаться от врага?
Кто проказницу узнает?
Кто загадку отгадает? (Обезьяна)
Берлин. Обезьянки на дереве
5. Весь я золотистый,
Мягкий и пушистый.
Я у курицы - ребёнок,
А зовут меня …(цыплёнок)
М. Шмитц. Рэгтайм цыплят
6. В какой же сказочке старинной
Театр был, была Мальвина
И был ужасный Карабас,
Он бородой своею тряс? -
В сказке давней и старинной - ... (Приключения Буратино)
В. Коровицын. Куклы сеньора Карабаса (ансамбль)
Ведущий 1. Внимание, внимание! До Нового года осталось пять минут...
Минутки.
Мы – веселые Минутки,
Не смотрите, что малютки,
Можем время изменять,
Раз, два, три, четыре, пять...
Появляется Метелица. До Нового года осталось пять минут. Нужно что-то
предпринимать. Мне все равно не дадут подарки. Так пусть ни у кого не будет
праздника! Знаю! Нужно время повернуть назад, и праздник не наступит!
Украду-ка я этих противных минуток! аснет свет, хватает и уводит их, свет
зажигается).
Ведущий 2. Ой, беда, наших Минуток украли, нужно их выручать!
Ведущий 1. У меня есть волшебное зеркальце, мы посмотрим, где находятся
наши Минутки и как их можно выручить.
Ведущий 2. О, я вижу одну Минутку, она находится где-то далеко, за туманами
и дальними странами.
Ведущий 1. Понятно! Она в царстве Снежной Королевы, в ее замке холода и
льда.
Появляется Метелица.
Метелица.
Зачем явились вы сюда?
Здесь мое царство изо льда,
Я Королева Севера,
Из снега-серебра,
И сердце мое – льдинка,
Не знаю я добра.
За это я вас накажу
Вас заморожу, застужу...
С. Майкапар. Бурный поток
Ведущий 1. А мы растопим твое царство дружным хороводом. Ведь хоровод
это круг, который означает солнышко!
Дети встают в круг, окружают Метелицу
Метелица. Ох, как жарко становится, забирайте свою Минутку, а я уйду в свое
ледяное царство подальше от вашего веселья и смеха.
Ведущий 2. Давайте посмотрим в волшебное зеркальце и узнаем, где оказались
другие Минутки. Ой, как темно, ничего не видно. Она где-то в подземелье!
Король гномов
Под горою у реки живут гномы-старики,
У них колокол висит, позолоченный звонит.
Мы знаем белый свет почти две тыщи лет,
Но от гостей случайных хранить умеем тайну.
Мы очень любим трудиться, добывать сокровища из земных глубин.
Григ. В пещере горного короля
Ведущий 1. Ваше Величество, наша Минутка оказалась у вас в подземном
царстве. Верните нам ее, ведь вы же добрые и веселые жители подземного
царства!
Король гномов. Хорошо, только исполните веселую музыку!
Ученица. Можно я выручу Минутку?!
Король гномов. Конечно, мы с удовольствием послушаем!
Д. Кабалевский. Рондо-токката
Король гномов. Забирайте Минутку, уж очень ваша музыка пришлась мне по
душе!
Ведущий 2. А в каких краях мы будем искать остальные Минутки?
Ведущий 1. Давайте, заглянем в лесное царство. Ведь скоро Новый год, нужно
спросить у Елочки – королевы лесного царства.
Ведущий 1. Прокатимся в вагончике в зимний лес. (Все дети встают
паровозиком и движутся по кругу).
Приехали в зимний лес!
Выходит Елочка
Елочка. Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать к нам! Полюбуйтесь
на заснеженные деревья и познакомьтесь с нашими жителями.
Ученица. У нас есть волшебное озеро, которое не замерзает в самый лютый
мороз. В нем плавают золотые рыбки.
Келер. Золотая рыбка
Ученица. По лесу пробирается хозяин тайги огромный медведь. Ему не
спится, он хочет нам помочь найти Минуток, ведь иначе наш праздник не
настанет!
Виноградов. Танец медвежат
Елочка. Ну, что, лесные братья, отпустим Минутку?
Все. Нет, поиграем в игру, тогда отпустим!
Ведущий 1. Как вы думаете, какой народ самый мудрый?
Ведущий 2. Конечно, наш!
Ведущий 1. А чем докажешь?
Ведущий 2. А пословицами. Ни у одного народа нет таких остроумных
пословиц. В заморских пословицах чего только не наворочено, а в наших все
ясно.
Ведущий 1. Давай проверим? Мы говорим заморскую пословицу, а зрители
называют наши родные.
Ведущий 2. Конечно, попробуем! Вот, например, в Англии говорят: «Если
фортуна от тебя отвернется, то полюбишь и козла». А у нас все просто и ясно!
Отгадайте, уважаемые родители! (Любовь зла, полюбишь и козла).
Ведущий 1. А вот еще одна забавная, да на английский лад: «Если леди сойдет
с экипажа, то он поедет быстрее» (Баба с воза кобыле легче).
Ведущий 2. А сейчас посложнее: «Посеял кактус, не надейся на урожай
винограда». (Что посеешь, то и пожнешь).
Ведущий 1. В Финляндии говорят: «Тот не заблудится, кто спрашивает». Не
проще ли сказать... (язык до Киева доведет).
Ведущий 2. А вот французы говорят: «Раз пробка вынута, надо пить вино».
Даже к Новому году подходит! А означает это ... (послушать варианты, если не
угадывают, сказать, что есть подсказка: говорится про отважный гриб, который
готов на всё). (назвался груздем, полезай в кузов).
Елочка (выводит Минутку) Наконец-то тебя отыскали твои верные друзья. Иди
скорее к ним!
Минутка подбегает к детям, те обнимают ее.
Ведущий 1. Но ведь нам нужно еще две Минутки найти!
Ведущий 2. А мне кажется, что эти две Минутки среди ребят прячутся. Давайте
исполним им самые разные песни и танцы, они не вытерпят и отыщутся!
Ведущий 1. Начинаем наш спасательный концерт!
1. Бастьен. Взгрустнулось
2. Сигмейстер. Ковбойская песня
3. И.С. Бах. Менуэт ре минор
4. И.С. Бах. Полонез соль минор
5. Чарли Чаплин
Выходят Минутки
Ведущий 2. Вот и все Минутки отыскались!
Ведущий 1. Наконец-то мы все в сборе, а, значит, и Новый год наступит
вовремя.
Ведущий 2. А там и Рождество не за горами! Слышите звон колокольчиков?
Рождественский гимн исп. (ансамбль)
Ведущий 1. Совсем скоро на Спасской башне часы пробьют полночь.
О. Газманов. Москва исп. (ансамбль)
Ведущие.
На год Козы желаем вам
Взять за рога мечту любую,
Пусть все вам будет по зубам
И неприятности минуют
И по традиции, поприветствуем наступающий Новый год победным кличем
Козы! Бе-е-е!
Калькбреннер. Этюд исп. Леша Соколов
Заключительное слово преподавателя, пожелания счастья, успехов,
благодарность родителям за воспитание детей, поддержку и понимание.
До встречи в новом 2015 году!
Литература
1. Агапова И. А., Давыдова М. А. Сценарии праздничных мероприятий.
Зимушка-зима. - М.: Учитель, 2008.
2. Бин Дж., Оулфилд А. Волшебная дудочка: 78 развивающих музыкальных
игр. М.: Теревинф, 2000.
3. Черенкова Е.Ф. Новый год и Рождество для детей: лучшие игры и
сценарии для праздников. - М.: 2007 — 189 с.
Интернет-ресурсы:
http://numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-o-zhivoi-prirode/zagadki-pro-
obezjanu.html
http://kladraz.ru/zagadki-dlja-detei/zagadki-pro-kukolnyi-teatr.html
http://mag.relax.by/prazdnik/ny/10339703-novogodnij-jumor-pozdravlyajem-vseh-
veselo/
http://dramateshka.ru/index.php/new-year
http://gerasimova.ucoz.ru/index/0-6