Презентация "Композиция как универсальный принцип в искусстве" 6 класс скачать бесплатно


Презентация "Композиция как универсальный принцип в искусстве" 6 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Композиция как универсальный принцип в искусстве

  • Подготовила Яковлева М.Н.
  • учитель ИЗО
  • МОУ «Гимназия № 87»
  • г. Саратов

Цели и задачи:

  • 1. Формирование умения использовать приемы, средства композиции; развитие эстетического вкуса на примере художественных произведений, построенных с учетом композиционных законов.
  • 2. Расширение знаний о композиции. Использование знаний, полученных на уроке, в самостоятельной работе. Развитие умения составления натюрморта из предметов. Закрепление умения выразительного размещения предметов на листе. Дальнейшее развитие графических навыков.

А. И. Лактионов «Письмо с фронта»

  • Композиция ( от лат. compositio ) означает составление, соединение различных частей в единое целое в соответствии с какой либо идеей. В изобразительном искусстве композиция – это построение художественного произведения. Картины, написанные в разные эпохи, в совершенно различных стилях, поражают наше воображение и надолго запоминаются во многом благодаря четкому композиционному построению.

К. Коровин «Зимой»

Рафаэль Санти «Мадонна с гвоздикой»

  • Веками художники искали наиболее выразительные композиционные схемы, в результате мы можем говорить о том, что наиболее важные по сюжету элементы изображения размещаются не хаотично, а образуют простые геометрические фигуры (треугольник, пирамиду, круг, овал, квадрат, прямоугольник и т.п. )

Рафаэль Санти «Мадонна с гвоздикой»

  • Веками художники искали наиболее выразительные композиционные схемы, в результате мы можем говорить о том, что наиболее важные по сюжету элементы изображения размещаются не хаотично, а образуют простые геометрические фигуры (треугольник, пирамиду, круг, овал, квадрат, прямоугольник и т.п. )

Эдгар Дега «Голубые танцовщицы»

Эдгар Дега «Голубые танцовщицы»

Валентин Серов «Похищение Европы»

  • Использование в композиции диагональных линий придает картине динамику, ощущение движения.

Валентин Серов «Похищение Европы»

  • Использование в композиции диагональных линий придает картине динамику, ощущение движения.

Клод Моне «Заан в Заандаме»

  • Оставляя перед движущимся предметом свободное пространство, мы усиливаем иллюзию движения

Гюстав Кайботт «Дождливый день в Батиньольском квартале»

  • В сюжете не все одинаково важно, и второстепенные части подчиняются главному, а композиционный центр не обязательно должен быть в центре картины

В сюжете не все одинаково важно, и второстепенные части подчиняются главному, а композиционный центр не обязательно должен быть в центре картины

  • В сюжете не все одинаково важно, и второстепенные части подчиняются главному, а композиционный центр не обязательно должен быть в центре картины
  • Гюстав Кайботт «Дождливый день в Батиньольском квартале»

Рафаэль Санти «Сикстинская мадонна»

    • Художники разных эпох использовали симметричное построение картины. Такое построение позволяет достигнуть впечатления покоя, величественности, особой торжественности и значимости событий.

Ф. Ходлер Озеро Тан

  • Симметричные композиции – статичные (устойчивые), левая и правая половины уравновешены

Ф. Ходлер Озеро Тан

  • Симметричные композиции – статичные (устойчивые), левая и правая половины уравновешены

Э.Дега «Прима – балерина»

  • В ассиметричной композиции расположение объектов может быть самым разнообразным в зависимости от сюжета и замысла произведения, левая и правая половины не уравновешены.

Задание:

  • Используя предметы, имеющиеся в наличии (керамика, фарфоровая посуда, деревянная посуда, муляжи фруктов и овощей), составьте композицию, в которой просматривается геометрическая форма (треугольник, пирамида, круг, овал, квадрат, прямоугольник и т.п. )
  • Сделайте набросок.

Используемая литература:

  • Н. М. Сокольникова. Основы композиции – Обнинск, 1996.