Презентация "Композиция как универсальный принцип в искусстве" 6 класс
Подписи к слайдам:
Композиция как универсальный принцип
в искусстве
- Подготовила Яковлева М.Н.
- учитель ИЗО
- МОУ «Гимназия № 87»
- г. Саратов
- 1. Формирование умения использовать приемы, средства композиции; развитие эстетического вкуса на примере художественных произведений, построенных с учетом композиционных законов.
- 2. Расширение знаний о композиции. Использование знаний, полученных на уроке, в самостоятельной работе. Развитие умения составления натюрморта из предметов. Закрепление умения выразительного размещения предметов на листе. Дальнейшее развитие графических навыков.
- Композиция ( от лат. compositio ) означает составление, соединение различных частей в единое целое в соответствии с какой либо идеей. В изобразительном искусстве композиция – это построение художественного произведения. Картины, написанные в разные эпохи, в совершенно различных стилях, поражают наше воображение и надолго запоминаются во многом благодаря четкому композиционному построению.
- Веками художники искали наиболее выразительные композиционные схемы, в результате мы можем говорить о том, что наиболее важные по сюжету элементы изображения размещаются не хаотично, а образуют простые геометрические фигуры (треугольник, пирамиду, круг, овал, квадрат, прямоугольник и т.п. )
- Веками художники искали наиболее выразительные композиционные схемы, в результате мы можем говорить о том, что наиболее важные по сюжету элементы изображения размещаются не хаотично, а образуют простые геометрические фигуры (треугольник, пирамиду, круг, овал, квадрат, прямоугольник и т.п. )
- Использование в композиции диагональных линий придает картине динамику, ощущение движения.
- Использование в композиции диагональных линий придает картине динамику, ощущение движения.
- Оставляя перед движущимся предметом свободное пространство, мы усиливаем иллюзию движения
- В сюжете не все одинаково важно, и второстепенные части подчиняются главному, а композиционный центр не обязательно должен быть в центре картины
- В сюжете не все одинаково важно, и второстепенные части подчиняются главному, а композиционный центр не обязательно должен быть в центре картины
- Гюстав Кайботт «Дождливый день в Батиньольском квартале»
- Художники разных эпох использовали симметричное построение картины. Такое построение позволяет достигнуть впечатления покоя, величественности, особой торжественности и значимости событий.
- Симметричные композиции – статичные (устойчивые), левая и правая половины уравновешены
- Симметричные композиции – статичные (устойчивые), левая и правая половины уравновешены
- В ассиметричной композиции расположение объектов может быть самым разнообразным в зависимости от сюжета и замысла произведения, левая и правая половины не уравновешены.
- Используя предметы, имеющиеся в наличии (керамика, фарфоровая посуда, деревянная посуда, муляжи фруктов и овощей), составьте композицию, в которой просматривается геометрическая форма (треугольник, пирамида, круг, овал, квадрат, прямоугольник и т.п. )
- Сделайте набросок.
- Н. М. Сокольникова. Основы композиции – Обнинск, 1996.
МХК - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "О поколении судят по героям, которые ему принадлежат…" 7 класс
- Презентация "Культура эпохи Просвещения" 11 класс
- Открытый урок "Народная праздничная одежда" 5 класс
- Презентация "Можем ли мы услышать живопись?" 5 класс
- Презентация "Сотворение мира" 6 класс
- Презентация "Рембрандт Харменс ван Рейн"
