Зачётное собеседование "Культура Месопотамии, Древнего Египта, Древней Индии, Древней Америки" 9 класс


МХК. 9 класс. Зачётное собеседование по теме «Культура
Месопотамии, Древнего Египта, Древней Индии, Древней
Америки». 25.01.2013.
Билет 1.
1.Какова главная идея культуры Месопотамии?
2.Перечислите составляющие части пирамиды Солнца.
3.Что изображалось на рельефе индуистских храмов?
4.Назовите части буддийской ступы.
5.Где строились египетские некрополи? Назовите три причины.
6.Почему гробница снаружи украшалась рельефом, внутри магическими
формулами и рисунками из жизни фараона?
Билет 2.
1.Перечислите составляющие части месопотамского зиккурата.
2.Что такое мурализм?
3. Что такое индуизм? Какова главная идея культуры индусов?
4.Что такое пещерный храм и что изображалось на его стенах?
5.Как выглядел сфинкс и каково его назначение?
6.Что взяли потомки из культуры Древнего Египта? Сделайте выводы.
Билет 3.
1.Почему месопотамские зиккураты строили очень высокими? Назовите не
менее трёх причин.
2.Назовите символы рельефа пирамиды Солнца.
3.Из чего состояли ворота при входе в ступу и что на них изображалось?
4.Что взяли потомки из культуры Древней Индии? Сделайте выводы.
5.Как изображался человек на стенах гробниц? Назовите три условия.
6.Назовите составляющие части древнеегипетского некрополя?
Билет 4.
1.Как изображался человек на рельефах месопотамских дворцов?
2.Какова главная идея культуры народов Древней Америки?
3.Что такое буддизм? Что символизирует свастика в буддизме?
4.Перечислите всех богов Древней Индии и назначение каждого из них.
5.Из чего состояла пирамида и каково её назначение?
6.Что такое энкаустика? Из чего делали краски древние египтяне?
Билет 5.
1.Назовите составляющие части месопотамского дворца.
2.Каково значение культуры Древней Америки?
3.Что символизировал шпиль с тремя зонтиками на верхушке ступы?
4.Назовите внешние и внутренние части индуистского храма.
5.Что такое мумификация?
6.Что обязательно находилось на стенах гробниц и почему?
Билет 6.
1.Что взяли потомки из культуры Месопотамии? Сделайте вывод.
2. Перечислите составляющие части пирамиды ацтеков.
3.Как изображался Будда при входе в ступу? Чем необычен его внешний облик?
4.Почему древнеиндийские храмы украшались любовными сценами? Назовите
три причины.
5.Какова главная идея культуры Древнего Египта?
6.Перечислите составляющие части древнеегипетского заупокойного храма и
назовите его назначение.
Для учеников.
Билет 1.
1.Какова главная идея культуры Месопотамии?
2.Перечислите составляющие части пирамиды Солнца.
3.Что изображалось на рельефе индуистских храмов?
4.Назовите части буддийской ступы.
5.Где строились египетские некрополи? Назовите три причины.
6.Почему гробница снаружи украшалась рельефом, внутри магическими
формулами и рисунками из жизни фараона?
Билет 2.
1.Перечислите составляющие части месопотамского зиккурата.
2.Что такое мурализм?
3. Что такое индуизм? Какова главная идея культуры индусов?
4.Что такое пещерный храм и что изображалось на его стенах?
5.Как выглядел сфинкс и каково его назначение?
6.Что взяли потомки из культуры Древнего Египта? Сделайте выводы.
Билет 3.
1.Почему месопотамские зиккураты строили очень высокими? Назовите не
менее трёх причин.
2.Назовите символы рельефа пирамиды Солнца.
3.Из чего состояли ворота при входе в ступу и что на них изображалось?
4.Что взяли потомки из культуры Древней Индии? Сделайте выводы.
5.Как изображался человек на стенах гробниц? Назовите три условия.
6.Назовите составляющие части древнеегипетского некрополя?
Билет 4.
1.Как изображался человек на рельефах месопотамских дворцов?
2.Какова главная идея культуры народов Древней Америки?
3.Что такое буддизм? Что символизирует свастика в буддизме?
4.Перечислите всех богов Древней Индии и назначение каждого из них.
5.Из чего состояла пирамида и каково её назначение?
6.Что такое энкаустика? Из чего делали краски древние египтяне?
Билет 5.
1.Назовите составляющие части месопотамского дворца.
2.Каково значение культуры Древней Америки?
3.Что символизировал шпиль с тремя зонтиками на верхушке ступы?
4.Назовите внешние и внутренние части индуистского храма.
5.Что такое мумификация?
6.Что обязательно находилось на стенах гробниц и почему?
Билет 6.
1.Что взяли потомки из культуры Месопотамии? Сделайте вывод.
2. Перечислите составляющие части пирамиды ацтеков.
3.Как изображался Будда при входе в ступу? Чем необычен был его внешний
облик?
4.Почему древнеиндийские храмы украшались любовными сценами? Назовите
три причины.
5.Какова главная идея культуры Древнего Египта?
6.Перечислите составляющие части древнеегипетского заупокойного храма и
назовите его назначение.
Билет 7.
1.Назовите составляющие части месопотамского дворца.
2.Каково значение культуры Древней Америки?
3.Что символизировал шпиль с тремя зонтиками на верхушке ступы?
4.Назовите внешние и внутренние части индуистского храма.
5.Что такое мумификация?
6.Что обязательно находилось на стенах гробниц и почему?
Билет 8.
1.Что взяли потомки из культуры Месопотамии? Сделайте вывод.
2. Перечислите составляющие части пирамиды ацтеков.
3.Как изображался Будда при входе в ступу? Чем необычен был его внешний
облик?
4.Почему древнеиндийские храмы украшались любовными сценами? Назовите
три причины.
5.Какова главная идея культуры Древнего Египта?
6.Перечислите составляющие части древнеегипетского заупокойного храма и
назовите его назначение.
Билет 9.
1.Что взяли потомки из культуры Месопотамии? Сделайте вывод.
2. Перечислите составляющие части пирамиды ацтеков.
3.Как изображался Будда при входе в ступу? Чем необычен был его внешний
облик?
4.Почему древнеиндийские храмы украшались любовными сценами? Назовите
три причины.
5.Какова главная идея культуры Древнего Египта?
6.Перечислите составляющие части древнеегипетского заупокойного храма и
назовите его назначение.