Контрольная работа по математике 3 четверть 1 класса с ЗПР


Контрольная работа 3 четверть 1 класса с ЗПР.
1. Назначение контрольных заданий.
Основной целью контрольной работы является объективная оценка уровня
овладения знаниями, умениями и навыками, соответствующими
государственному общеобязательному стандарту по математике за 3 четверть
1 класса с ЗПР. Тема «Задачи. Равенство. Неравенство»
2. План и структура контрольных заданий.
В качестве измерителя знаний и умений учащихся по математике
используются контрольные задания. Работа состоит из 5 заданий. Они
расположены по нарастанию трудности.
Контрольная работа имеет следующую структуру:
Тема «Решение задач» включает 1 задание, проверяющие умение
составлять краткую запись задачи, выбирать решение и правильно
оформлять задачу.
Тема «Равенство» включает 3 задания на проверку знания состава чисел и
нахождение неизвестного компонента, умение составлять равенства.
Тема «Неравенство» включает 1 задание на проверку знания сравнивать
выражения.
3. Распределение заданий по содержанию и видам деятельности.
Содержательные
линии
Воспроизведение
знаний
40 %
Применение
знаний
40 %
Интеграция
знаний
20 %
Процент
соотношения
в
контрольной
работе
Равенство
1
1
1
60%
Неравенство
1
20%
Решение задач
1
20%
Процентное
соотношение в
контрольной работе
40%
40 %
20 %
100%
4. Время выполнения работы.
Время выполнения работы 45 минут.
5.Спецификация контрольной работы.
задания
Тема
1,2,5
Равенство
3
Неравенство
4
Решение задач
Контрольная работа за 3 четверть.
1 вариант
2 вариант
1.Вставь пропущенные числа,
чтобы получились верные
равенства.
5- … = 2 - 5 = 4
3+ ... = 7 … + 6 = 8
2.Используя числа 8, 5, 3 запиши
четыре верных равенства.
3.Сравни
5+ 2 * 8 3
3+ 4 * 5 4
4.Реши задачу.
У Динары 5 значков, а у Юры на 2
значка больше. Сколько значков у
Юры?
5.Запиши выражения и найди их
значения.
7 увеличить на 2.
5 уменьшить на 4.
1.Вставь пропущенные числа,
чтобы получились верные
равенства.
6 - …= 4 …+ 7 = 9
4 +…= 9 - 2 = 7
2.Используя числа 7, 4, 3 запиши
четыре верных равенства.
3.Сравни
6 4 * 9 7
3 + 4 * 2 + 6
4.Реши задачу.
В клетке 6 цыплят, а в корзине на 2
цыпленка меньше. Сколько цыплят в
корзине?
5.Запиши выражения и найди их
значения.
6 увеличить на 3.
9 уменьшить на 4.