Презентация "Таблица сложения"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

«Таблица сложения»

Подготовила:

Ефременко О.В.

Цели урока:

  • Систематизировать знания детей о составе чисел от 2до 9;
  • Закреплять знание состава числа 9,
  • -Навыки счёта в пределах 9

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы считать:

Ручка, книги, тетрадь,

карандаш.

Итак,

урок начинается наш!

Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие в сказку «Гуси – лебеди»

Бежала, бежала, увидела - стоит печь. - Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели? Печка ей отвечает: «выполни задания –скажу». «Некогда мне , я спешу!»

Помогите девочке, чтобы на нее печка не рассердилась.

Числовой ряд

  • Покажите число, которое меньше 4 ,но больше 2.
  • Покажите число, которое стоит между числами 7 и 9.
  • Посчитайте от 4 до 9, от 8до 13, от 17до 10, от 12до 5.
  • Назовите число , следующее за числом 5.
  • Назовите число , идущее перед числом 9.

Молодцы!

Помогли девочке справиться

с первым заданием.

Побежала девочка дальше - стоит яблоня. - Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

- Отгадаешь , какие числа пропущены , - скажу.

2 задание. Решение примеров с пропусками

  • 2 задание. Решение примеров с пропусками
  • 4 + = 7
  • + = 9
  • А ещё?

1

8

3

Побежала девочка дальше. Течет молочная река в кисельных берегах. - Молочная река, кисельные берега, куда гуси-лебеди полетели?

Выполни мое задание –скажу.

  • Увеличь каждое число на 3:
  • 4, 3, 5, 7

  • Ответ: 7,6, 8, 10.
  • -назови самое большое из них,
  • -назови самое маленькое из них.
  • Спасибо, выручили девочку!

Долго она бегала по полям, по лесам. День клонится к вечеру, делать нечего - надо идти домой. Вдруг видит - стоит избушка на курьей ножке, об одном окошке, кругом себя поворачивается.

  • Долго она бегала по полям, по лесам. День клонится к вечеру, делать нечего - надо идти домой. Вдруг видит - стоит избушка на курьей ножке, об одном окошке, кругом себя поворачивается.

В избушке старая баба-яга прядет кудель.

А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками.

Девочка взяла братца и побежала.

Физминутка

Сестра с братцем добежала до молочной реки. Видит - летят гуси-лебеди. - Речка, матушка, спрячь меня!

  • Сестра с братцем добежала до молочной реки. Видит - летят гуси-лебеди. - Речка, матушка, спрячь меня!
  • -Рассмотри таблицу и ответь на вопросы – спрячу.
  • Откройте учебник стр. 20, №1
  • Заполните таблицу, помогите девочке.

Река укрыла ее под кисельным бережком. Гуси-лебеди не увидали, пролетели мимо. Девочка с братцем опять побежали.

Девочка опять побежала. Бежит, бежит, уж недалеко осталось. Тут гуси-лебеди увидали ее, загоготали - налетают, крыльями бьют, того гляди, братца из рук вырвут. Добежала девочка до печки: - Печка, матушка, спрячь меня! -Расшифруй примеры , пользуясь таблицей , тогда помогу. № 3, стр. 20

№ 3, стр. 20

(ответ: «Молодец!»)

Молодцы! Помогли сестрице с братцем.

Девочка опять побежала. Бежит, бежит, уж недалеко осталось. Тут гуси-лебеди увидали ее, загоготали - налетают, крыльями бьют, того гляди, братца из рук вырвут. Добежала девочка до печки: - Печка, матушка, спрячь нас!

  • Девочка опять побежала. Бежит, бежит, уж недалеко осталось. Тут гуси-лебеди увидали ее, загоготали - налетают, крыльями бьют, того гляди, братца из рук вырвут. Добежала девочка до печки: - Печка, матушка, спрячь нас!

-Дополни выражения и сделай рисунки. №6, стр. 21

Гуси-лебеди полетали-полетали, покричали-покричали и ни с чем улетели к бабе-яге. Девочка сказала печи спасибо и вместе с братцем прибежала домой. .

А тут и отец с матерью пришли и им гостинцы принесли в виде цифр №5, стр. 21. Найдите их.

На этом наше путешествие закончилось.

  • -Что нового узнали на уроке?
  • - Кто научился пользоваться таблицей сложения?
  • -Кто хорошо запомнил состав числа 9?
  • (9 это 5 и…, 1 и…, 3 и…, 9 и…, 6 и…, 7 и…)

    Оцените свою работу.

МОЛОДЦЫ!