Материалы для проведения промежуточной аттестации по математике 2 класс

Материалы для проведения промежуточной аттестации по
математике
2 класс
Татьяна Анатольевна Латышева
Пояснительная записка
Форма проведения: контрольная работа
Структура работы: контрольная работа представлена в двух вариантах.
Характеристика заданий: работа комбинированного характера (содержит
примеры, задания на сравнение величин, задание по геометрии, уравнение,
арифметическую задачу).
Контрольная работа позволяет проверить уровень обязательной
подготовки учащихся. Она включает 4 основных задания, соответствующих
обязательной итоговой аттестации и одно дополнительное. Результат
выполнения дополнительного задания не включается в общую отметку. Его
оценивание проводится за рамками общей оценки и выставляется как
дополнительная отметка.
Время выполнения контрольной работы - один урок.
Цель работы установить соответствие уровней освоения программы
ЗУН по курсу математики учащихся 2 класса, способности использовать
приобретенные знания и умения в повседневной жизни и практической
деятельности.
Контрольная работа оценивается с учетом современных требований к
оценочной деятельности в начальной школе на основании четырехбальной
системы (отметок)¹
Нормы оценок
Комбинированная контрольная работа.
«5» нет ошибок;
«4» 1 2 ошибки, но не в задаче;
«3» 2 3 ошибки, 3 – 4 негрубые ошибки, но ход решения задачи верен;
«2» не решена задача или более 4 грубых ошибок.
Грубые ошибки: вычислительные ошибки в примерах и задачах; порядок
действий, неправильное решение задачи; не доведение до конца решения
задачи, примера; невыполненное задание.
Негрубые ошибки: нерациональные приёмы вычисления; неправильная
постановка вопроса к действию при решении задачи; неверно оформленный
ответ задачи; неправильное списывание данных; не доведение до конца
преобразований.
За грамматические ошибки, допущенные в работе по математике, оценка не
снижается.
_______________
См. методическое письмо «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»
(№1561/14 от 19.11.98).
Контрольная работа
Вариант 1
1. Вычисли:
6 ∙ 9 + 120 : 60
2. Сравни и запиши результат сравнения с помощью знаков >, < или =
560 кг и 5 ц; 808 см и 8 м 80 см; 1ч 25 мин и 125 мин.
3. Вычисли радиус окружности, диаметр которой равен 8 см. Построй эту
окружность.
4. Прочитай записи, спиши их. Подчеркни уравнение. Найди и запиши
корень этого уравнения.
18 + 790 >800; 68 - 34; х + 45; 367 - 12=355; х + 45 = 190
5. От мотка проволоки отрезали 5 кусков по 7 м каждый. В мотке
осталось 145 м. Сколько метров проволоки было в мотке?
----------------------------------------------------------------------------------------------
Вариант 2
1. Вычисли:
7 ∙ 8 + 140 : 70
2. Сравни и запиши результат сравнения с помощью знаков >, < или =
730 кг и 7 ц; 303 см и 3 м 30 см; 35 мин и 135 мин.
3. Вычисли радиус окружности, диаметр которой равен 6 см. Построй эту
окружность.
4. Прочитай записи, спиши их. Подчеркни уравнение. Найди и запиши
корень этого уравнения.
34 + 740 >700; 29 + 78; х + 35; 623 - 19=355; х + 35 = 270
5. На складе было 324 кг овощей. Привезли ещё 4 ящика по 6 кг каждый.
Сколько всего килограммов овощей стало на складе?
Ответы
Номер
варианта
Номер
задания
Ответы
1
1
6 ∙ 9 + 120 : 60 = 56
2
560 кг > 5 ц; 808 см < 8 м 80 см; 1ч 25 мин < 125 мин.
3
8 : 2 = 4 см - радиус
4
34 + 740 >700; 29 + 78; х + 35; 623 - 19=355;
х + 35 = 270
х= 270 - 35
х =235
5*
1)7 ∙ 5 = 35(м) 2)145 + 35=180 (м)
Ответ: 180 (м)
2
1
7 ∙ 8 + 140 : 70 = 58
2
730 кг > 7 ц; 303 см < 3 м 30 см; 1ч 35 мин < 135 мин.
3
1) 6 ∙ 2 = 12 см 2)12 - 6 = 6 см Ответ: на 6 см
4
6 : 2 = 3 см -радиус
5*
1) 6 ∙ 4 = 24(кг) 2) 324 + 24= 348 (кг)
Ответ: 348 кг.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Захарова О.А., Юдина Е.П., Математика в вопросах и ответах. Тетрадь
для самостоятельной работы 2, 2 класс. Москва:
Академкнига/Учебник, 2016
2. Захарова О.А. , Проверочные работы по математике и технология
организации коррекции знаний учащихся (1-4 классы). Методическое
пособие. Под редакцией Р.Г. Чураковой, 3-е издание - М.:
Академкнига/Учебник, 2012
3. Чекин А.Л., Математика 2 класс: в 2 ч. / под ред. Чураковой Р.Г.
Москва: Академкнига/Учебник, 2016
4. Методическое письмо «Контроль и оценка результатов обучения в
начальной школе» (№1561/14 от 19.11.98).