Конспект урока "Прибавить и вычесть число 2" 1 класс

Конспект урока математики в 1 классе УМК «Школа России»
Тема: «Прибавить и вычесть число 2»
Цели:
Обобщение, систематизация и проверка знаний учащихся по теме;
Продолжить работу над задачами;
Развивать навыки счета;
Работать над развитием мышления учащихся.
Задача:
1. Образовательные:
Закрепить изученные приемы сложения и вычитания числа 2, навыки устного счета;
Формировать умение анализировать арифметические задачи, решать их;
Повторить состав чисел в пределах 10;
Повторение изученного геометрического материала;
2. Развивающие:
Развитие познавательной активности учащихся;
Умения работать сообща и дружно с одноклассниками;
Развивать умение грамотно, логично, полно давать ответы на вопросы;
Развивать умение следовать заданным вербальным инструкциям учителя;
Развивать мелкую моторику кистей рук;
Развивать устную и письменную речь;
Развивать психологические процессы: память, мышление, воображение, восприятие, внимание, эмоции.
3. Воспитательные:
Воспитывать усидчивость, уверенность при выполнении заданий, ответственность, любознательность, любовь к сказкам,
интерес к предмету.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, доска, карточки цифр, счетные палочки.
Тип урока: Урок обобщения, систематизации, проверки знаний учащихся.
Форма урока: Урок – сказка
Методы:
Словесная (беседа);
Практические (задания сказочных героев);
Наглядные: презентация.
Этап
урока
Цель
слайда
Деятельность учителя
Деятельность учеников
Планируемые
результаты
Формируемые
УУД
1.
Организа
ция
начала
урока
(мотива-
ция к
учебной
деятель-
ности)
Создать
эмоцио-
нальный
настрой
на урок,
мотивиро
-вать
обучаю-
щихся на
работу.
Слайд
№ 1
Долгожданный дан звонок,
Начинаем мы урок.
Будем слушать, рассуждать
И друг другу помогать.
Сегодня у нас необычный урок, в классе
много гостей. Давайте им улыбнемся,
теперь давайте улыбнемся друг другу.
- Ребята, перед тем как мы начнем наш
урок, покажите, пожалуйста, своё
настроение.
Сегодня мы отправимся в путешествие
по сказке. Один сказочный герой очень
просит помочь ему. А кто он
догадайтесь сами:
Круглый, румяный, умеет петь песенки.
Приветствуют учителя.
Проявляют эмоциональную
отзывчивость на слова
учителя.
Показывают смайлики:
Отгадывают загадку.
Ответ - Колобок.
2.Поста-
новка
учебной
задачи
На
основе
соотнесе-
ния
своих
знаний и
предлагае
-мых
заданий
опреде-
лить
Слайд
№ 2
Ребята, Колобок решил вернуться к
бабушке и дедушке, но для этого ему
надо выполнить матема