Конспект урока "Сантиметр и миллиметр" 3 класс


ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Учитель: Гаврилова Елена Александровна
Место работы: МБОУ СОШ №174 имени И.П.Зорина городского округа Самара
Должность: учитель начальных классов
Предмет: математика
Класс: 3
Тема и номер урока в теме: «Сантиметр и миллиметр» (1 урок)
Базовый учебник: Чекин А.Л. Математика. 3 класс: (в 2-х частях) Москва: «Академкнига/Учебник», 2013г.
УМК «Перспективная начальная школа»
Цель урока: введение понятия «миллиметр».
Задачи:
образовательная: формировать у обучающихся понятие «тысяча», умение различать и записывать «круглые» тысячи;
развивающая: закреплять у обучающихся навыки решения задачи, развивать умение работать самостоятельно; речь,
память, внимание
воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к предмету, самостоятельность.
Тип урока: изучение нового материала
Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, работа в парах.
Оборудование: экран, мультимедийный проектор, компьютер, раздаточный дидактический материал.
План урока:
1. Организационный момент. Мотивация.
2. Актуализация знаний.
3. Целеполагание Изучение нового материала.
4. Первичная проверка понимания нового материала
5. Первичное закрепление в знакомой или изменённой ситуации.
6. Рефлексия.
Планируемые результаты:
учащиеся научатся читать и различать круглые тысячи;
применять навыки счёта;
устанавливать аналогии и причинно- следственные связи, делать выводы;
работать в паре и оценивать товарища;
слушать собеседника и вести диалог;
слушать учителя и выполнять его требования;
оценивать себя, границы своего знания и незнания.
Структура и ход урока
п/п
Этап урока, время
(в мин.)
Деятельность учителя
Содержание урока
Деятельность учащихся
1
Организационный
момент Мотивация.
(2 мин.)
Проверка готовности рабочих мест.
Учитель: - Ребята. Посмотрите на экран и прочитайте
стихотворение.
Прозвенел звонок и смолк,
Начинается урок,
Вы за парты тихо сели,
На меня все посмотрели
Начинаем мы опять
Думать дружно и считать.
Учитель: - Что мы будем делать сегодня на уроке?
- Обратите внимание, у каждого из вас на парте лежит
«Лист самооценки». В ходе урока вы будете
выставлять себе баллы за правильные ответы:
(СЛАЙД№3)
3 балла если задание выполнено полностью
правильно;
1 балл если задание выполнено полностью, но с
ошибками;
0 баллов если задание не выполнено.
По количеству набранных баллов, вы получите
отметку за работу на уроке.
Приготовление к уроку
- Дружно думать и считать.
Дети рассматривают «Листы
самооценки»
2
Актуализация
знаний
(10 мин.)
- Выполните первое задание:
1. Заполни таблицу. Дополни до дециметра
1 дм
3см
5см
7см
- Выполните второе задание
Дети заполняют таблицу. Затем
несколько человек называют свои
ответы.
Выставляются баллы.