Конспект урока "Сложение и вычитание вида + - 2, 3" 1 класс


Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 11
Конспект урока математики
по теме “Сложение и вычитание вида + - 2,3”
1 класс «А»,
традиционный.
Учитель начальных классов
Челюканова Л.М.
2008-2009 учебный год
Цели и задачи урока: Закрепить знания и умения сложения и вычитание чисел 2 и 3 в
пределах 10, совершенствовать умение решать задачи на увеличение ( уменьшение) числа
на несколько единиц, продолжить формировать умение составлять задачи на нахождение
суммы и остатка, закрепить умение зачерчивать и сравнивать отрезки, развивать
логическое мышление, образную память, речь, добиваться от учащихся использовать в
речи математическую терминологию, прививать интерес к науке математике, воспитывать
чувство уважения друг к другу, продолжать работу над формированием дружного,
сплочённого коллектива.
Сюжетная линия: «Мы украсим ёлку в праздничный наряд»
Оборудование: музыкальный центр, компьютер, мультимедийная установка, экран, ёлка,
снежинка, елочные игрушки, индивидуальные карточки с заданием, карточки с цифрами
для игры «Угадай пример», призы для детей, Дед Мороз, карточки с отрезками.
Ход урока.
I.Орг. Момент.
-Ребята, сегодня у нас необычный урок. Сегодня к нам пришли гости. Давайте
поприветствуем их. Садитесь.
II. Постановка цели урока.
-Какое сейчас время года? Какой праздник мы отмечаем зимой? А кто ввёл на Руси
традицию отмечать Новый год 1 января? Какие традиции появились в связи с этим? Мы с
вами введём свою традицию. Мы сделали свой отрывной календарь, на каждый странице
будет указано число и сколько дней осталось до этого праздника. Итак, отрываем листок.
Какое сегодня число? Что вы может сказать об этом числе? Какие числа использовали для
его записи? До нового года осталось совсем немного времени. Сегодня мы начнём
готовиться к этому празднику начнем украшать ёлочку. Если задание выполнено
правильно, то на елочку будет повешена игрушка, если нет, то игрушки на ёлочки не
будет. Что бы ёлочка стала нарядной и красивой, вам надо будет потрудиться на славу.
Готовы? Приступаем к работе.
III. Закрепление пройденного материала.
1. Устный счёт
Слайд 1.
Что вы видите? Из каких геометрических фигур она состоит? Какие вы видите на ней
украшения? Сколько огоньков на ёлочке в первом ряду? Во втором? В третьем? О каких
рядах можно сказать, что в них равное количество фонариков? Что вы можете сказать о
первом и третьем ряде? А о четвёртом и втором?
Слайд 2.
Вы любите мультфильмы. Сегодня к нам в гости пришли необычные гости-герои
мультфильмов. Подскажите Фрекен Бок у кого из героев мультфильмов правильный
ответ?
Слайд 3.
На Новый год всегда готовятся вкусное угощение. У каждого своё любимое блюдо. У
героя, который к нам пришёл, большая любовь к морковке. Он тоже готовит угощение к
Новогоднему столу, но сбился со счёта и не знает, сколько морковки у него есть для
гостей. Давайте ему поможем и решим задачу? Почему производится сложение?