Проект по математике "Составляем сборник текстовых математических задач для 4 класса"


1
Муниципальный конкурс ученических проектов и рефератов
МБОУ «Акбашевская основная общеобразовательная школа»
Бардымского района Пермского края.
Проект по математике
«Составляем сборник текстовых математических задач для 4
класса».
Выполнила:
ученица 7 класса Суримова Эльза Наифовна.
Руководитель:
учитель математики Тагирова Лилия Мухаматзакировна.
Акбаш,2016.
2
План работы над проектом:
3
I этап. Выделение и постановка проблемы. Знакомство с проектной
деятельностью.
II этап. Изучение истории космонавтики, сбор фактических данных для
составления задачи .Работа с источниками и в сети Интернет.
III этап. Процесс составления задачи.
IVэтап. Оформление задач в печатном виде с иллюстрациями и
мультимедийной презентации. Практическая работа с учащимися 4 класса.
V этап. Разработка памятки «Как составить текстовую задачу по математике».
Математика! Мир без нее был бы неинтересен. Не было бы научных
открытий. Люди не могли бы исследовать моря, океаны, атом не служил
бы нам. Без математики мы не знали бы Ломоносова. Первой книгой,
оказавшейся в его руках, была "Арифметика" Леонтия Магницкого,
которую потом великий Ломоносов назовет вратами своей учености. Не
будь математики, мир не знал бы Юрия Гагарина, совершившего 12
апреля 1961 года полет в космос на корабле "Восток”.
Объектом своего изучения я выбрала учебник по математике 4 класса
авторов М.И.Моро , М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова, С.И.Волкова,
С.В.Степанова М. «Просвещение»,2013г.
Тема проекта для 4 класса «Математика вокруг нас» предполагают
исследования связанные с арифметическими действиями над
натуральными числами в пределах миллиона буквенными
выражениями, простейшими уравнениями. Решение
текстовых задач вызывают затруднения у учащихся, это я могу сказать
по своему опыту. Эту проблему более успешно можно решить в
процессе обучения учащихся составлению задач. Составляя задачи,
ребята глубже вникают в суть исторических фактов и математических
закономерностей. Любовь к истории через составление задач пробуждает
4
интерес к математике, а увлеченные математикой, глубже проникают в
тайны истории.
Текстовых задач, содержащих краеведческий материал, который бы
позволял детям познавать историю своего края средствами математики, нет.
Поэтому представляется целесообразным создание таких задач для 4 классов.
Изучив и проанализировав учебник математики 4 класса, решила написать
проект и назвать “Сборник текстовых математических задач для 4 класса” .
Внимательно вместе с моим руководителем проанализировали
текстовые задачи в учебнике , и решили составить свой маленький
сборник задач к 55-летию полета Ю.А.Гагарина в космос. Учащиеся 4
класса и сами смогли бы составить задачи по космонавтике, ведь они
изучили тему «Страна , открывшая путь в космос « на уроках по
окружающему миру.
Цели проекта.
1. Показать значимость и актуальность математики в нашей жизни.
2. Научиться составлять задачи, примеры, записывать информацию в виде
различных математических моделей.
Задачи проекта:
Составить текстовые задачи по математике на материале истории
космонавтики, краеведческих материалов.
Каждую задачу сопроводить исторической справкой с числовыми
данными.
Выбрать тип задачи (сложение и вычитание , на составление уравнения,
сравнение), сформулировать условие.
Найти иллюстрации, соответствующие исторической теме, составить
презентацию.
Провести урок по математике вместе с руководителем.
Задачи в сборнике разбиты на две части. В первой части представлены
стандартные задачи практического содержания. Решая данные задачи, помимо