Презентация на тему "Деление с остатком" 3 класс скачать бесплатно


Презентация на тему "Деление с остатком" 3 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

«Деление с остатком»

Составила:

учитель начальных классов

МБОУ «Школа №38» г.Рязань

Кречетова Ю.С.

Маркушевич

Алексей Иванович

(известный математик, педагог)

Кто с детских лет занимается

математикой, тот развивает

внимание, тренирует свой мозг,

свою волю, воспитывает

настойчивость и упорство

в достижении цели.

1.Произведение чисел 4 и 8 уменьшить в 2 раза.

2.Частное чисел 45 и 9 увеличить в 16 раз.

3.К произведению чисел 12 и 4 прибавить частное чисел 48 и 2.

4х8:2=16

45:9х16=80

12х4+48:2=72

Р А З М И Н К А Запишите на листике с соседом выражения и решите:

Решите цепочки примеров:

5х0:25+(72:1-0)+6:6=73

24:(3х8)-(7х0)+8:1=9

*27:3+2х(12:6-20:10)=9

Думаем быстро!

1.С двух ульев за год получили 78кг мёда.

С одного улья получили 43кг.Сколько кг мёда получили с другого? 78-43=35кг

2. На сколько кг мёда получили больше с одного улья, чем с другого? 43-35= На 8 кг

3. Длина одной шестой части отрезка равна 15мм. Какова длина всего отрезка? 15х6=90мм

4. Длина отрезка 28мм. Сколько мм в одной седьмой части этого отрезка? 28:7=4мм

  • 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,
  • 14,15,16,17,18,19,20

  • 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21, 22,23,24,25,26,27,28,29,30
  • 20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,
  • 32,33,34,35,36,3738,39,40.

:2

:3

:4

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

3 6 9 12 15 18 21 24 27 30

4 8 12 16 20 24 28 32 36 40

«ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ»

Знайка-математик даёт на обсуждение предложение «Нет быстрого и верного деления, без знания таблицы умножения».

42 : 5=

40

8

(ост.2)

2

Проверка:

Д

д

ч

ч х д +ост.=Д

8 х 5 + 2 =42

2 < 5

ОПРЕДЕЛИМ ЦЕЛЬ:

Учиться выполнять действие деление с остатком.

ВОПРОСЫ:

Как разделить число с остатком?

(Найти ближайшее наибольшее число, которое

разделится без остатка)

Как найти остаток? ( Из числа вычесть разделившееся)

Алгоритм деления с остатком.

  • Прочитай и запиши пример.
  • Найди ближайшее наибольшее число, которое разделится без остатка.
  • Раздели его на делитель и найди цифру частного.
  • Вычти, найди остаток.
  • Проверь:
  • - остаток должен быть меньше делителя

    -если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .

Задача №2 с.27

Объясните решение задачи по данному

рисунку.

20:3=6 (троек с.)(ост.2с.)

Алгоритм деления с остатком.

  • Прочитай и запиши пример.
  • Найди ближайшее наибольшее число, которое разделится без остатка.
  • Раздели его на делитель и найди цифру частного.
  • Вычти, найди остаток.
  • Проверь:
  • - остаток должен быть меньше делителя

    -если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .

29 : 4 = 7 (ост. 1) 88 : 44 = 2 13 : 4 = 2 (ост. 5)

29 : 4 = 7 (ост. 1) 88 : 44 = 2 13 : 4 = 2 (ост. 5)

Проверь, найди ошибки, обоснуй.

1.Урок полезен, всё понятно.

2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно.

3.Ещё придётся потрудиться.

4. Да, трудно всё-таки учиться!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  • № 4 с.29, № 1,5 с.31

ЗА УРОК!