Конспект урока "Длина ломаной. Периметр многоугольника" 2 класс


ГОУ СОШ №191 г.Санкт-Петербург
Учитель начальных классов Киреева Дина Юрьевна
Конспект урока
Предмет: математика
Тема: Длина ломаной. Периметр многоугольника.
А.Милн «Винни Пух и его друзья»
Цели:
1. Уточнить понятия: ломаная, многоугольник. Ввести понятия: длина ломаной,
периметр многоугольника.
2. Научить решать задачи, связанные с нахождением Р многоугольника.
3. Развивать вычислительные навыки, математическую речь, формировать интерес к
предмету.
Методическая цель: изучение материала через проблемный метод обучения с
использованием элементов коллективного способа обучения.
Оборудование урока:
проектор
экран
презентация в Power Point по теме “ Длина ломаной Периметр”
листы с заданиями для индивидуальной и групповой работы (на каждого
учащегося)
дополнительный материал
наглядный материал: изображения героев мультфильма «Винни-Пух»
жетоны для определения уровня активности на уроке
Ход урока:
I. Орг. момент:
-Дорогие, ребята! Большой привет всем из зачарованного леса. Сегодня мы ждем в гости
одного Мишутку. Вы, наверное догадаетесь кто это, если я скажу, что этот медвежонок
очень любит ходить в гости по утрам…..
- Как же зовут этого необычного медвежонка? (Винни Пух) (Слайд 1)
-А кто автор этого произведения? ( Алан Милн)
-А кто пересказал с английского языка? ( Б. Заходер) (Слайд 2)
-Ребята, у меня есть идея, пригласить героев этой сказки на урок математики.
Согласны?
-Поиграем с ними в мяч?
II. Повторение пройденного материала.
Устный счет:
А)« Игра в мяч»
(Слайд 3)
-Число 81 уменьшить на 10 (71)
-Чему равна разность чисел 71 и 1? (70)
-Уменьшаемое 70, вычитаемое 20, чему равна разность? (50)
-44 уменьшили на 6, сколько получили? (38)
-На сколько число 24 больше 18? (6)
-Чему равна сумма чисел 16 и 7? (23)
-Первое слагаемое 23, второе -50, найди сумму! (73)