Мәтінді есептер 6 сынып


Пәні
Математика
Сыныбы
6 сынып
Уақыты
Сабақтың тақырыбы
Мәтінді есептерді теңдеу құру арқылы шығару
Құзыреттілікке
жеткізетін сабақтың
мақсат міндеттері:
А) ақпараттық
құзыреттілік:
Ә) коммуникативтік
құзыреттілік:
Б) проблеманы
шешу құзыреттілігі:
А) Оқушыларға теңдеуді шешу тақырыбы бойынша бесінші сыныпта алған білімдерін еске түсіре
отырып, есептерді шығара білуге үйрету;
Ә) Оқушылардың логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Белсенділіктерін
арттыру, оқушылардың пәнге деген қызығушылығын, көру, есте сақтау, кеңістікті
қабылдауын, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Б) Оқуға саналы сезімге, жауапкершілікке, шапшаң әрі мұқиятты орындауға, өз бетімен жұмыстануға,
ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі:
Дәстүрлі сабақ
Сабақтың әдісі:
Жеке – топтық оқыту
Оқыту құралдары:
Оқулық (дидактикалық материалдар)
Пәнаралық байланыс:
Математика.
Сабақтың көрнекілігі:
Топшамалар мен корточкалар.
Сабақтың барысы
Мұғалімнің қызметі
Оқушының қызметі
Күтілетін
нәтиже
І. Ұйымдастыру
бөлімі
- Амандасу;
- түгендеу;
- оқушылардың назар-ын
сабаққа аудар.
- амандасу;
- кезекшілік міндеттерін
атқару;
- сабаққа дайындалу;
Сабаққа даярлық
ұйымдастырылып
, оқушылардың
зейінін аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын
тексеру
Үй тапсырмасы ауызша сұралады.
846
Оқушылар орындарынан тұрып,
ауызша жауап береді.
846
432
342
322
xx
xx
xх
1212
1248
4
4
x
x
Үй тапсырмасын
дұрыс орындап
келуі және және сол
тапсырма бойынша
туындаған
сұрақтарына
мұғаілмнен жауап
алуы.
IІІ. Есептер шығару
№848
Қазір әкесі 34 жаста, баласы 11 жаста.
Неше жылдан кейін әкесінің жасы
баласының жасынан 2 есе артық
болады?
№849
Турист 1,5 км/сағ жылдамдықпен
таудағы жолмен жоғары көтеріліп,
межелеген жерге барды. Қайтарда ол 5
км/ сағ жылдамдықпен төмен түсіп,
алғашқы орнына қайтып келді.
Туристің межелеген жерге барып
қайтуына
сағ уақыт кетті. Турист
таудағы жолмен жоғары көтеріліп,
межелеген жерге жету үшін қанша
уақыт жұмсады?
№850
Мотор құрастыратын цех
жұмысшылары тапсырманы
белгіленген мерзімде орындау үшін
күніне 6 мотор құрастыруы керек еді.
Олар күніне 2 моторды артық
құрастырып, тапсырманы белгіленген
мерзімнен 3 күн бұрын орындады.
Мотор құрастыратын цех
жұмысшылары тапсырма бойынша
барлығы неше мотор құрастырулары
керек?
№851
Катер ағыс жылдамдығы 2 км/сағ
өзенде ағыспен жүзіп, А айлағынан В
айлағына 6 сағатта барды. Катер
қайтарында В айлағынан А айлағына
өзеннің ағысына қарсы жүзіп, 7 сағатта
№848
4646
24221234
12
12
34222
22234
11234
t
t
tt
tt
tt
Жауабы: 12 жылдан кейін
№850
7272
249612*6
12
242
2486
386
x
x
xx
xx
Жауабы: Барлығы 72 мотор
№851
168168
1418212156
1426712266
26
26
121476
147126
2726
x
x
xx
xx
xx
Жауабы: 26 км/сағ
Есептер шығару
барысында
теориялық
білімдерін толық
қолдана білуге
машықтандыруы
Сабақты есте
сақтауға
тырысуы.
Берілген
тапсырманы
тәртіппен
орындауы.
Есептерді
шығару
барысында
туындаған
қиындықтарды
жеңе білуі, дұрыс
нақты шағара
алуы
барды. Катердің меншікті
жылдамдығын табыңдар.
ІV.Үйге тапсырма.
846 үйге беріледі.
Үйге берілген тақырыпты толық
оқып, есептерді дұрыс әрі ұқыпты
шығарып келу.
Ұсынылған
ақпараттан
қойылған
міндеттерді шешуге
қажеттісін бөліп
алады, бүгінгі алған
білімдерін
қолдануы.
V. Қорытынды
Сабаққа белсенді қатысқан
оқушыларды бағалаймын.
Оқушылар бағаларын күнделікке
қойдырады.
Оқушылардың
бағалануы.