Контрольная работа "Величины" 4 класс «Школа России»


Контрольная работа по
теме «Величины».
4 класс
«Школа России»
Сёмина Екатерина Владимировна
Цель работы - проверить:
* умение решать текстовые задачи изученных видов;
*умения вычислять значение числового выражения, содержащего 3-4 действия (со
скобками и без них), на основе правил о порядке выполнения действий и основных
свойств арифметических действий;
*умение сравнивать значения величин;
*воспроизводить соотношения между единицами измерения величин (длины, площади,
массы, времени), переводить одни единицы измерения в другие (крупные в мелкие и
наоборот);
*находить площадь прямоугольника.
I вариант
1. В магазин привезли 900кг яблок, в первый день продали 75кг, во второй - в 3 раза
больше, чем в первый день, а третий столько сколько в первый и во второй день вместе.
Сколько килограммов яблок осталось?
2. Вычисли
403 - 654 : 3+ 398 х 2
(903769 - 769) : 1000 х10
3. Вырази
700дм
2
= м
2
30см
2
= мм
2
8дм
2
= см
2
4. Сравни
3ч. и 300мин.
3кг060г и 3600г
300см
2
и
2
5. Начерти прямоугольник со сторонами 80мм и 30мм. Найдите его площадь. Вырази в
квадратных сантиметрах.
6*.Вычисли
23ч - 50мин
7кг 030г - 5кг 300г
43м 76см + 38дм 9см
7*. Если к яблокам прибавить половину их, да ещё десяток, то было бы 100. Сколько
яблок?
II вариант
1. В санаторий привезли 800кг овощей, в первый день израсходовали 65кг, во второй - в
4раза больше, чем в первый день, а третий столько сколько в первый и во второй день
вместе. Сколько килограммов овощей осталось?
2. Вычисли
703 972 : 4 + 289 х 2
( 709 485-485) : 1000 х 10
3. Вырази
900дм
2
= м
2
50см
2
= мм
2
6дм
2
= см
2
4. Сравни
4ч. и 400мин.
5кг 050г и 5500г
700см
2
и 7м
2
5. Начерти прямоугольник со сторонами 70мм и 40мм. Найдите его площадь. Вырази в
квадратных сантиметрах.
6* . Вычисли
22ч - 3ч 50мин
9кг 04- 6кг 400г
24м8 5см + 27дм 8см
7*. Если проехать ещё половину того, что уже проехали, и ещё 4 километра, то будет
ровно 100км. Сколько километров проехали?
Схема анализа контрольной работы по теме «Величины».
1. Число учащихся, выполнявших работу, __чел.
2. Правильно решили задач __чел.
3. Допустили ошибки при решении задачи:
а) в ходе решения __чел.
б) при выполнении вычислений __чел.
4. Правильно вычислили значение числового выражения __чел.
5. Допустили ошибки при вычислении числового выражения __чел.
В том числе:
а) в порядке выполнения действий __чел.
б) при выполнении вычислений __чел.
6. Правильно перевели одни единицы измерения в другие __чел.
7. Допустили ошибки при переводе одних единиц в другие __чел.
В том числе:
а) дм
2
в м
2
__чел.
б) дм
2
в
см
2
__чел.
в) см
2
в м
2
__чел.
8. Правильно сравнили именованные числа __чел.
9. Допустили ошибки при сравнении именованных чисел __чел.
10. Правильно начертили прямоугольник __чел.
11. Правильно вычислили площадь прямоугольника __чел.
12. Число уч-ся, выполнивших задание повышенной
сложности, __чел.
13. Правильно выполнили 2 задания __чел.
14. Правильно выполнили только первое задание __чел.
И С Т О Ч Н И К И:
1. Т.Н. Ситникова Математика 4кл. Контрольно-измерительные материалы (частично)