Контрольная работа "Величины" 4 класс


Контрольная работа по теме «Величины»
Вариант – 1
1.Решите задачу:
Что легче и на сколько килограммов: 8 коробок конфет по 32кг в каждой или 7
коробок вафель по 36кг в каждой.
2. Сравни и поставь вместо … знаки «<», « >», «=». Расписываем.
2.500мм … 25см 3км 205м… 3.250м
800кг …68ц 10.250кг … 10т
5.549 … 5 ∙ 1.000 + 2 ∙ 100 + 9 ∙ 10 +4
3. Вписать числа. (Внимание на запись дробей ⅓ и 2/5).
Ничего расписывать не надо, только вписать ответ.
240мин. = …ч 25мин. = …мин.
6лет 4мес. =…мес. 4нед.1д. = …д.
5дм 7мм = …мм 7км 70м = …м
9.000 см
2 = …
дм
2
35га = …а
⅓сут =…ч 2/5 м = …см
4. Вычислите:
- Найдите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см.
- Найдите длину стороны квадрата с таким же периметром. Узнайте
площадь квадрата.
5*.Запишите величины в порядке возрастания.
(внимательнее с величинами)
5 дм
2
, 50 см
2
, 500 дм, 5000 см.
6*. Решите задачу.
Каждый торт разрезали пополам, а каждую половину ещё пополам. На каждое
из 12 блюд положили 1 кусок торта. Сколько было тортов?
Контрольная работа по теме «Величины»
Вариант - 2
1. Решить задачу:
Что тяжелее и на сколько килограммов: 6 мешков муки по 46 кг в каждом или 5
мешков риса по 48 кг в каждом?
2. Сравни и поставь вместо … знаки «<», « >», «=». Расписываем.
12дм 80 мм…..1280 мм 52 мм…..2 см 5 мм
2400кг….240 ц 6 т 8 кг…..6080 кг
6.389.6 ∙ 1.000 + 3 100 + 8 ∙ 10 + 9
3. Вписать числа. (Внимание на запись дробей ½ и 4/5).
Ничего расписывать не надо, только вписать ответ.
360мин. = …ч 35мин. = …мин.
5лет 8мес. =…мес. 3нед.4д. = …д.
9м 6см = …см 6км 6м = …м
13.000 см
2 = …
дм
2
48га = …а
½ сут =…ч 4/5м = …см
4.Вычислите:
- Найдите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 3 см.
- Найдите длину стороны квадрата с таким же периметром. Узнайте площадь
квадрата.
5*.Запишите величины в порядке возрастания.
(внимательнее с величинами)
7 дм
2
, 70 см
2
, 700 дм, 7000 см.
6*.Решите задачу.
Из 24 красных и белых роз составляют букеты. В каждом букете- 3 красных и
3 белых розы. Какое наибольшее число букетов можно сделать?