Конспект урока "Построение и измерение углов с помощью транспортира" 4 класс


Тема урока: Построение и измерение углов с помощью транспортира.
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся
Образовательная: Совершенствовать навыки уч-ся для выполнения геометрических
заданий, измерение углов с помощью транспортира, выполнять арифметические действия над
числами и величинами, умение решать задачи, уравнения.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица, карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уч-ся должны уметь выполнять геометрические задания .
План урока.
1. Организационный этап урока
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
3. Актуализация знаний
4. Применение и закрепление
5. Изучение нового материала
6. Закрепление изученного материала
7. Подведение итогов и результатов урока
8. Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях
и их причины.
3.Актуализация знаний. Устный счёт
Какое число умножили на 70 и получили 4200?
На какое число разделили на 2400 и получили 6?
Какое число умножили на 50 и получили 4000?
Какое число прибавили к 34 и получили 78?
Найти произведение 14 и 6.
Найти частное чисел: 91 и 13.
Найти разность чисел: 700 и 560.
Найти частное чисел: 270 и 630.
84 уменьшить в 4 раза.
Найти 6/7 от 210.
Перевести: 72км 4м=…м
Как узнать, на сколько (во сколько раз) одно число больше или меньше другого?
Сколько в 1 м дециметров? В 1 мин секунд? В 1 т килограммов?
4. Применение и закрепление 27: (а-2)*6=53-35 (а:9)*15-75=28
Решить примеры:821х340-9567+576-60993:753
5. Изучение нового материала.
-стр.331 №1- устно( сравнить фигуры)
-стр331 №3-устно
6.Закрепление.
-стр.331 №5- решить задачу.
280х3=840(кг) 840:40=21(м)
7. Итог урока. Чему учились на уроке?
8. Домашнее задание: стр.332№8,№9.